Занятие 2 « В гостях у зверят»

Занятие 2 « В гостях у зверят»

Цель: Развитие общей моторики ациклических движений: прыжки в длину, лазанье.

Задачи:

- формировать умение сохранять устойчивое положение тела;

- формировать умение ходить, бегать в заданном темпе, замедлять и ускорять движение по словесной команде и под музыку;

- закрепить умение ползать на коленях и ладонях;

- упражнять в прыжках на двух ногах с продвижением вперед;

- учить прыжкам на двух ногах через препятствие;

- учить ползть на ладонях и ступнях «по-медвежьи»

- учить выразительности движений, умению передавать простейшие действия некоторых персонажей (попрыгать, как зайчик; пройти как медведь).

- развивать координацию движений рук и ног; - закреплять умение выполнять серию движений под музыку;

- закреплять пространственные представления и ориентировки;

- развивать речевую активность, закрепляя названия действий, движений, пространственных отношений и характеристик объектов и т.п.);

- повысить общий тонус организма, улучшить функцию органов дыхания и сердечнососудистой системы;

- способствовать профилактике плоскостопия и нарушений осанки.

Оборудрвание: игрушка медведя, зайца, тоннель, мешочки (для перепрыгивания)

1 часть:

Инструктор: Даша, посмотри в окно! На дворе у нас зима, выпало много-много снега. Я приглашаю тебя на прогулку в зимний лес.

Упражнение «Прогулка в лес»

Идем в «лес», перешагиваем через «сугробы» (ходьба с высоким подниманием колена).

Идем «по узкой тропинке» (ходьба «след в след»).

Идем «по ледяной тропинке» (ходьба приставным шагом).

Мы погреемся немножко,

Побежали по дорожке ( бег между предметами)