Упражнение Рефлексия – пять пальцев.

Упражнение "Рефлексия – пять пальцев".

Психолог предлагает подросткам обсудить, подвести итоги о проделанной работе по теме № 6 по следующей схеме:

1. М (мизинец) – мыслительный процесс: какие знания я получил.

2. Б (безымянный) – близость цели: что я сделал и чего достиг.

3. С (средний) – состояние духа: каким было чаще всего мое настроениена занятиях.

4. У (указательный) – услуга, помощь: чем я помог другим, каким было мое участие в общей работе.

5. Б (большой) – бодрость, физическая форма: каким было мое самочувствие на протяжении занятий.

Психологический смысл упражнения: осознание подростками собственных возможностей, а также динамики процесса изменений.