АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЧЕЛОЧЕЧКА

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

2. АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

Давай проверим, что умеет делать твой язык?

ПОИГРАЕМ С ЯЗЫКОМ – СДЕЛАЕМ НЕСКОЛЬКО ЗАДАНИЙ!
1. Открыть рот – «дудочка» (вытянуть губы).

2. Улыбка – «хоботок» (губы вытягиваются вперед и тянутся к кончику

носа).

3. Язык тянем вниз – язык тянем вверх.

4. Качаем высунутым язычком из стороны в сторону.

Если у ребенка не получается - остановить упражнение, показать, как его делать.

КАКОЙ ТЫ МОЛОДЕЦ!

3. ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЧЕЛОЧЕЧКА

Теперь твой язык точно доведет тебя куда угодно!

Для того, чтобы попасть в сказочную страну нам нужен помощник, который будет в этой стране жить.

Это должен быть человечек.

Человек в сказке называется героем. Каких героев сказок ты знаешь?

Давай и мы сделаем нашего героя.

Мы его нарисуем!

Возьми лист картона и повторяй за мной!

Вопросы:
- зачем нужны глаза, нос, уши, рот, руки, ноги

- как мы оденем человечка? Давай изготовим ему одежду!

- кто есть в мире кроме человека? Растения, животные, рыбы и тп

- что умеет делать человек такого, что не умеет делать никто из животных? – Говорить!

4. РИСОВАНИЕ ОРНАМЕНТА

- а ты знаешь, какие были рубашки у героев из сказок?

Иванушка был одет в рубашку с вышивкой. Холст – ткань для такой рубахи изготавливали в доме из всего подряд. Некоторые хозяйки делали ткань из рубашек даже из крапивы и лопухов. Рубашки обязательно украшались вышивкой – орнаментом - на подоле рубахи, груди, внизу рубашки.

На наших встречах мы обязательно будем рисовать разные орнаменты, чтобы у нашего героя были разные рубашки!

И сегодня мы нарисуем очень простой орнамент.

Для этого в руку нужно правильно взять карандаш

Помочь ребенку взять карандаш в руку

Выполнение орнамента.

Какой ты молодец! Как у тебя здорово получилось!

Сегодня наша встреча подходит к концу, но мы обязательно встретимся через неделю. На следующей встрече мы будем делать дом для нашего героя.

⇐ Предыдущая 12