Создание проблемной ситуации

2.Создание проблемной ситуации

Воспитатель:Дорогие гости, а хотите сегодня мы с вами совершим удивительное путешествие в прошлое?

Ответы детей: Да, но как?

Воспитатель: Нет ничего проще! Нужно только произнести таинственные слова: «Раз, два, три - прошлое приди»! И мы окажемся в далеком прошлом. Ну что, отправляемся?!

Ответы детей: Да!

Воспитатель:Тогда все вместе повторим слова. Все запомнили?

Все: Да! «Раз, два, три - прошлое приди»!

Воспитатель: И я рада приветствовать вас в далекой стране прошлого!

В светлу горницу войдем,

Взглядом все тут обойдем.

Сразу видно – эта хата

Мастерицами богата!

А знаете ли вы, какое любимое развлечение было у девушек и девочек в те времена?

Ответы детей: Песни петь, играть.

- Как вы думаете, чем еще любили заниматься?

Ответы родителей:

Вязать, ткать.

Воспитатель:Молодцы! А волшебная шкатулка нам подскажет чем еще любили заниматься наши предки (Звучит музыка «В гостях у сказки – Сказка начинается», вносится шкатулка)

Платья носит,

Есть не просит,

Всегда послушна,

Но с ней не скучно.

Ответы детей:

«Кукла»

(Шкатулку открывает, куклу показывает)

Сообщение темы и цели:

– Правильно!

Это не простая кукла, а обрядовая кукла. О куклах сейчас вам расскажу.

А если вам понравится, - как сделать подскажу.

Обрядовых кукол великое множество. На Руси почти к каждому православному празднику или обряду (рождение, свадьба т.д) изготавливали свою куклу.

3.Немного истории

Воспитатель: А вы знаете, откуда появились обрядовые куклы?

Ответы родителей и детей:

От наших бабушек. (История возникновения кукол, презентация и рассказ о куклах)

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒