Задание «Что хотел нарисовать художник?»

3. Задание «Что хотел нарисовать художник?»

Инструкция: Даша, посмотри внимательно на картинки, что хотел нарисовать художник (недорисованные изображения: сковорода, тарелка, половник, чайник, кастрюля, вилка)?

4. Задание «Какие предметы спрятались на картинке?»

Инструкция: Какие предметы спрятались на картине (зашумленные изображения)? В верхнем левом углу (сковорода)? В верхнем правом углу (ложка)? В нижнем левом углу (чашка с блюдцем)? В нижнем правом углу (кастрюля)? В середине (чайник)?

5. Зрительная гимнастика (Электронная гимнастика «Строим дом»)

Предлагаю выполнить гимнастику для глаз. Голова неподвижна, глазами следим за предметами, которые перемещаются по экрану (выполнение упражнений с использованием электронной гимнастики). А сейчас закрой глазки, я считаю до 10. Глазки открываем, играть мы продолжаем.

6. Игра «Заколдованные предметы»

Инструкция: Помоги художнику расколдовать предметы (искаженные изображения: чайник, половник, кастрюля, заварочный чайник, сковорода, чашка).

7. Игра «Путаница»

Инструкция: Какие предметы смешались на картинке (наложенные изображения: чайник, тарелка, сковорода, нож, ложка, чашка)? Сколько их всего (6).

8. Считалочка

Инструкция: Предлагаю выучить считалочку. Повторяй за мной, правильно проговаривай звуки: С и З, язычок за зубками.

Мы обедали в саду,

Ай, ду-ду, ай, ду-ду!

Вдруг сороки налетели,

Все с тарелок наших съели,

Разбросали вилки, ложки,

Чашки, блюдца, поварешки.

Тут ворона прилетела

И тебе водить велела.

II.Итоги

Даша, наше занятие подошло к концу. Тебе понравилось заниматься через компьютер? Какие задания тебе понравились больше всего? А какие задания были сложными? Ты справилась с заданиями. Умница! Рада была тебя увидеть, до свидания!

⇐ Предыдущая 12