МОО «ОШ № 6 г. Енакиево»». Контакты и конфликты». Подготовила кл. рук. Марченко Ю.В.. Тема: «Контакты и конфликты». Ход занятия

МОО «ОШ № 6 г. Енакиево»»

Внеклассное мероприятие на тему:

«Контакты и конфликты»

Подготовила кл. рук. Марченко Ю.В.

г. Енакиево

Тема: «Контакты и конфликты»

Цели:расширить представление детей об основных типах и причинах конфликтов, помочь учащимся осознать роль конфликтов в жизни человека.

Задачи:

· сформировать собственные стратегии поведения у подростков в

конфликтных ситуациях;

· научить разрешать конфликты посредством конструктивной позиции;

· отработка навыка совместного поиска решения в конфликтной ситуации; побуждать к самопознанию, саморазвитию, самовоспитанию;

· формировать позитивную оценку таких нравственных качеств, как выдержка, хладнокровие, вежливость, уважение к людям;

· помочь осознать подросткам свое эмоциональное состояние в стадиях

конфликта.

Оборудование и оформление:

· ручки, листы бумаги, бланки с текстами ситуаций, компьютер, проектор, экран, надувные шары;

· компьютерная презентация.

Ход занятия

Учитель:Тема нашего занятия – конфликты. Какие эмоции и ассоциации вызывает у вас это слово? (Ругань, слезы, драки, синяки, кулаки, ссоры, обиды, убийства, разрушение семьи, потеря работы, тюрьма и т.п.) Как видим, преобладают отрицательные эмоции и ассоциации.

Неужели ничего положительного нет в конфликтах? (Поиски истины, открытия, самоутверждение и т.п.) Могут ли люди обходиться без конфликтов? Скажите, а нужны ли конфликты?

Ответы учащихся:

- Ой, ну зачем они нужны? Да, без них невозможно найти истину.

- Нет, всегда лучше найти приемлемое решение без ссоры.

- Без конфликтов в классе нельзя, настоящая жизнь такая же.

Учитель:Конфликт может привести или к улучшению климата в классе, к взаимопониманию, или, наоборот, к большей несправедливости. К сожалению, невозможно прожить жизнь без конфликтов. Но разрешение конфликта во многом зависит от нашего поведения. Давайте посмотрим, как мы реагируем на конфликт и какие навыки применяем в конфликтной ситуации, а также чем кончается конфликт. Чтобы разобраться в этом, проведем игру.

12 3 Следующая ⇒