я сценка: авторитарный стиль. я сценка: состязательный стиль воспитания

2-я сценка: авторитарный стиль

Ребенок-подросток (с опасением и боязнью). Завтра у Маши день рождения. Можно мне пойти на праздник?

Отец (строго). Я звонил сегодня твоему классному руководителю. Она сказала, что ты плохо написала диктант! Какие тебе гулянки?! Будешь сидеть и учить, пока не вызубришь все правила! Совсем от рук отбилась!

Мать (пытаясь смягчить ситуацию, но все же строго). Отец прав. Ты заставляешь нас краснеть перед учителями! Тебя же в институт не возьмут с такими оценками! Вот будешь дворником работать!

Ребенок (умоляюще и неуверенно). Но ведь Маша — моя лучшая подружка! Мать (делая одолжение). Ладно уж. Но чтобы ровно в девять была дома!

Иначе больше вообще никуда не пойдешь!

• Какие ощущения вызывает у вас поведение членов семьи?

• Какие чувства и впечатления возникают?

Этот стиль семейного воспитания в психологии называется «контролирующий». В результате такого стиля воспитания формируется тревожный тип личности.

3-я сценка: состязательный стиль воспитания

Ребенок. У нас в школе проходит конкурс на лучший плакат к восьмому марта.

Мать (восторженно). Дорогой, ты же так замечательно рисуешь! Тебе обязательно нужно поучаствовать! Мы с папой тебе поможем. У тебя будет самый лучший плакат в школе!

Отец (с энтузиазмом). Конечно, мы всем нос утрем! И вообще тебе нужно поступать в университет и развивать свой талант!

(Спустя неделю.)

Ребенок приходит из школы и сообщает родителям, что победа в конкурсе досталась его однокласснику.

Отец (возмущенно и несколько агрессивно). Как?! Кто мог лучше тебя это сделать?! Да этот Миша вообще рисовать не умеет! Конечно, у него же мама учитель, ему подсуживали!

Мать (расстроенно). Ничего, сынок. Ты все равно у нас самый лучший!

• Какие ощущения вызывает у вас поведение членов семьи?

• Какие чувства и впечатления возникают?

Данный тип воспитания называется «состязательный». В результате формируется доминирующий тип личности.

⇐ Предыдущая 12