- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Д. и. « Найди пару»
Д. и. « Найди пару»
Дети получают картинки с изображениями героев сказок.
Найдите героев, которые живут в одной сказке.
(Айболит- акула, Федора- самовар, Муха- комарик, Мойдодыр- Грязнуля и т.д.
Возвращение с прогулки
Чтение сказки Чуковского по выбору детей
Цель: развить целенаправленное внимание; научить сопереживать героям, выделять хорошие и плохие поступки; развить речь.
Обед. Сон
Гимнастика после сна «Лето»
| 1. На лугу я лежу И на солнышко гляжу. | Исходное положение: лёжа на кроватках на спине, руки вдоль туловища. Выполнение: гравитационная разгрузка. |
| 2. Там плывут облака Как большая река. | Исходное положение: лёжа на кроватках на спине, руки вдоль туловища. Выполнение: поднимаем и опускаем руки за голову. |
| 3. А внизу по земле Жук ползёт по траве. | Исходное положение: лёжа на кроватках на спине, руки вдоль туловища. Выполнение: поднимаем поочерёдно ноги вверх. |
| 4. А весёлый червячок Повернулся на бочок. | Исходное положение: лёжа на кроватках на спине, руки вдоль туловища. Выполнение: повороты на бок. |
| 5. Старичок – паучок Паутинку плетёт, Мошек в гости зовёт. | Исходное положение: лёжа на кроватках на спине, руки вдоль туловища. Выполнение: движение «велосипед» руками и ногами. |
| 6. Прилетела пчела И в цветок уползла. | Исходное положение: сидя, руки на поясе. Выполнение: наклон вперёд. |
| 7. Тут кузнечик усы Чистит ради красы. | Исходное положение: сидя, руки на поясе. Выполнение: поднимаем руки вверх. |
| 8. Шмель мохнатый гудит И сердито глядит: Где медок повкусней, А цветок попышней. | Исходное положение: стоя, руки на поясе. Выполнение: повороты в стороны. |
| 9. Посмотрите на лугу Бабочки летают. | Исходное положение: стоя, руки на поясе. Выполнение: наклоны в стороны. |
| 10. На цветок они садятся, Пыльцу собирают, Дружно приседают. | Исходное положение: стоя, руки на поясе. Выполнение: приседания. |
| 11. Муравей вперёд идёт Он травиночку несёт. | Исходное положение: стоя, руки на поясе. Выполнение: ходьба на месте. |
| 12. А сороконожки Бежали по дорожке. Бежали, бежали И совсем устали. | Исходное положение: стоя, руки на поясе. Выполнение: легкий бег на месте. |
| 13. Лёгкий ветер прилетал Запах всех цветов собрал. | Исходное положение: стоя, руки на поясе. Выполнение: вдох – подняли руки вверх, выдох – руки с наклоном вниз. |
Вечер. Вечерняя прогулка
Рассматривание детьми иллюстраций к сказкам
Цель:создать условия для рассматривания иллюстраций по желанию; побудить детей к рассказу по иллюстрациям о героях; развить речь.
Пальчиковая гимнастика «Паук и муха»:
Паук свою раскинул сеть.(распрямляем левую ладонь-«паутина») Ах, как же мухе пролететь? (правая рука «порхает» перед «паутиной») Ведь у нее дома дела. Искала путь, но не нашла (правая рука влетает в «паутину» и левая рука хватает правую) И угодила к пауку. (ладони сжимаются)
Раскрашивание картинок «Герои сказок Чуковского»
Цель:совершенствовать умение детей раскрашивать, не заходя за контуры, в одном направлении; развить мелкую моторику пальцев рук; закрепить знание основных цветов спектра; развить творческое начало.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|