СОВРЕМЕННЫЕ МОДЕЛИ. ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СОВРЕМЕННЫЕ МОДЕЛИ

ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Вопросы к практическим занятиям

1. Традиционная модель

· классно-урочная система (конспект традиционного урока),

· система занятий в подготовительной группе ДОО (конспект занятия в подготовительной группе, лучше посмотреть "древние" конспекты)

2. Личностно-ориентированная модель образования

· технологии поддержки ребенка, педагогика сотрудничества,

гуманно-личностная педагогика как частный случай реализации личностно-ориентированной модели образования (конспект урока по системе Ш.А. Амонашвили или любой другой на выбор)

· применение личностно-ориентированных идей в дошкольном образовании (личностно-ориентированные образовательные ситуации или ООД - организованная образовательная деятельность).

3. Развивающая модель образования

· система развивающего обучения Л.В. Занкова (конспект урока).

· «проблемное» обучение, уровни проблемного обучения (конспект урока).

· «детское экспериментирование» в ДОО.

4. Игровые модели образования

· урок-игра в начальной школе, игровая деятельность младшего школьника (конспект урока).

· выстраивание педагогического процесса как системы образовательных ситуаций в форме игровой деятельности в ДОО (конспект ООД).

5. Интегративная модель образования, виды интеграции

· Интегрированные уроки в начальной школе (конспект урока)

· Организация образовательной деятельности в ДОО (комбинированные и интегрированные ООД - в чем различия? примеры; проекты как оптимальный вариант интеграции)

6. Альтернативная модель педагогики

Вальфдорская педагогика Р.Штайнера. Вальфдорские детские сады. Вальфдорская школа (примеры образовательной деятельности).

7. Альтернативная модель педагогики.

Педагогика М.Монтессори. Модель «свободного воспитания» в ДОО (примеры образовательной деятельности)

8. Последнее занятие: в виде «круглого» стола на тему: «Представленность моделей образования в образовательном процессе (на основе анализа ФГОС ДО и НО)»

12 Следующая ⇒