Проверить правильность выполнения данного задания можно в Практике

!! Проверить правильность выполнения данного задания можно в Практике

на стр. 78 упр.114. Проанализируйте ошибки, которые вы допустили.

2.Упр.113, стр.77

Не записывая сами предложения, построить их схемы, указывая номер предложения и вид подчинения придаточных.

Например: Не надо хвалиться, коли не знаешь, как рожь родится.

1) [ = ], (коли =), (как - =). /Последовательное/

2) и т.д.

3. Из упр.117, стр. 81 выписать ПО ОДНОМУ примеру на каждый вид подчинения придаточных ( последовательное, однородное и неоднородное).

!! В каждом выписанном предложении подчеркнуть грамматическую основу, обвести в овал союз или союзное слово, стрелками показать вопросы от главного к придаточным.

V. Работа с текстом.

Упр. 120, стр. 83

Задания:

1) списать текст, расставляя запятые и вставляя пропущенные буквы.

2) написать сочинение-рассуждение «Что такое мужество?», используя в качестве первого аргумента информацию из текста упр.120. Второй аргумент – из собственного жизненного опыта, опыта своих знакомых, а также из прочитанных книг.

Напоминаю планподобного сочинения:

Абзацы	Название части сочинения	Пояснения
Абзац № 1	Вступление. Тезис.	Тезис – это ваш развёрнутый ответ на вопрос, что такое МУЖЕСТВО. Это утверждение вы и будете доказывать.
	Доказательная часть
Абзац № 2	Аргумент № 1
	Первый довод	утвердительное предложение, в котором вы раскрываете первый аспект (сторону, своё понимание) понятия «мужество».
	Пример- иллюстрация из текста упр.120
	Микро вывод по аргументу № 1	утвердительное предложение, завершающее первый аргумент.
Абзац № 3	Аргумент № 2	схема построения та же самая, что и в первом. Пример-иллюстрацию берем либо из вашего жизненного опыта, либо из любого прочитанного вами произведения.
Абзац № 4	Заключение. Вывод.	Общий вывод по всему сочинению.

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒