Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Восемнадцатое ноября.. СПП с несколькими придаточными.

Восемнадцатое ноября.

СПП с несколькими придаточными.

I. Записать ДАТУ и ТЕМУ  урока в тетрадь.

II. Готовимся к ОГЭ. Повторение пройденного.

Задание: записать слова в два столбика: Есть Ь / Нет Ь

Назнач(?)те дежурного, испеч(?) лаваш(?), увлеч(?)ся фантастикой, детский плач(?), спряч(?)ся в зарослях, несеш(?)ся проч(?),  успех блестящ(?), терновник колюч(?), песок сыпуч(?), неважная мелоч(?), нестись вскач(?), ряд удач(?), пряч(?)ся побыстрей, много задач(?), съёжиш(?)ся, святая пустош(?), ударить наотмаш(?), выйти замуж(?) компот из груш(?), (не)собьёш(?)ся, кирпич(?), из училищ?), съеш(?), намаж(?)те маслом, мимо рощ(?) и дач(?).

III. Изучение новой темы.

- Часто в письменной речи мы встречаем сложноподчинённые предложения (СПП), в которых не одно, а сразу несколько придаточных. 

Предложения с несколькими придаточными обогащают нашу речь, позволяют выразить более сложные мысли , причинно-следственные связи, делают нашу речь образнее, доказательнее.

Придаточные части в СПП позволяют раскрыть, дополнить информацию, которая сообщается в главной части.

Наша задача – научиться правильно строить такие предложения и правильно расставлять знаки препинания в них.

Итак,

1. Посмотрите видео урок с объяснением новой темы и затем внимательно прочитайте параграф 209 в Теории.

ССЫЛКА: https://www.youtube.com/watch?v=7BMsdMeX3-U

2. В учебнике Практика откройте стр.77, рассмотрите опорный материал в рамке, как строятся схемы СПП с несколькими придаточными.

3. Письменно закончите предложения в упр.112, стр.77

IV. Закрепление новой темы

1.Записать предложения, вставляя пропущенные буквы и запятые. Построить их схемы. Определить вид подчинения  придаточных.

1) Когда  наступило утро мы  отправ..лись в путь по дороге которая манила (не)известностью.

2) Мы отправ..лись в путь по дороге которая об..щала много новых вп..ч..тлений  и которая (в)последстви.. пом..гла нам (з,с)дружит(?)ся.