Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Руководитель кружка показывает глобус.

Руководитель кружка показывает глобус.

-посмотрите на глобус,какой цвет преобладает на глобусе- синий или другой цвет?

Дети:- синий

Руководитель кружка: - правильно. Это значит, что вода занимает большую часть поверхности Земля, а остальное суша.Почему большую часть земли занимает вода вы знаете?

Дети: - Это моря, реки,озера, океаны.

Руководитель кружка: - давайте покрутим глобус быстро-быстро. Кажется, что вся планета синего цвета - покрыта водой. Действительно, на Земле очень много воды. Но почти вся она в морях и океанах. И на вкус она соленая. Такая вода не годится для питья. Но пресной воды на нашей планете не много. Есть на земле места, где людям не хватает пресной воды. Воде принадлежит важнейшая роль в природе и жизни человека. К воде нужно относиться очень бережно и экономно. Как вы думаете, почему? Да, чем экономнее мы будем тратить воду, тем больше ее будет оставаться в реках, озерах. Вода-это жизнь и воду надо беречь.

Вода, ты не имеешь ни вкуса, ни запаха, ни цвета, тебя невозможно описать.

В тебе получают наслаждение, не ведая, что ты такое!

Нельзя сказать, что ты нужна для жизни: ты сама жизнь!

Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснишь нашими чувствами...Ты наибольшее богатство на свете...

 Руководитель кружка: - ребята, так давайте подумаем и вспомним, кому же нужна вода? Для чего она необходима?

Ответы детей: - для растений,  для животных,  для человека,  для приготовления пищи, умываться, стирать, купаться в речке, мыть полы, пить , для тушения пожаров, в хозяйстве и т.д.

Руководитель кружка: -а что было бы на земле, если бы не было воды.- Чтобы произошло? Как вы думаете?

Дети: -все бы погибли.

Руководитель кружка: -да, ребята,без воды как и без воздуха всё живое на свете погибнет. Вода - это жизнь.

Руководитель кружка: - и сегодня я хочу пригласить вас в лабораторию. Вы уже знаете, что такое лаборатория? Мы с вами там побывали, когда изучали свойства воздуха. Сегодня мы снова с вами превратимся в учёных, и проведем несколько  опытов по исследованию воды и её свойств. С помощью опытов мы узнаем еще больше о пользе и свойствах воды.

Первые опыты провожу я, а вы внимательно смотрите и запоминайте.