- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Тема, программа, часть учебника (1 или 2)
⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
Тема, программа, часть учебника (1 или 2)
Далее работаем с технологической картой урока. Например:
Технологическая карта урока
| Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
| I. Самоопределение к деятельности | ||
| II. Актуализация знаний | ||
| III. Постановка проблемной учебной задачи | ||
| IV. Открытие нового знания | ||
| V. Первичное закрепление | ||
| VI. Физкультминутка | ||
| VII. Включение нового знания в систему | ||
| VIII. Итог урока | ||
| IX. Домашнее задание | ||
| X. Рефлексия |
Заполняем графу таблицы только ту, что вам необходима. Подробно указываем деятельность учителя, учащихся, формы работы, как осуществляется проверка.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|