Обучающие игры (виджеты). https://webinar3.iac.su

Главная Контакты Случайная статья Автоматизация Антропология Археология Архитектура Биология Ботаника Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Деревообработка Журналистика Зоология Изобретательство Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Косметика Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Материаловедение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыка Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Полиграфия Политология Право Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Электротехника Энергетика
	Обучающие игры (виджеты). https://webinar3.iac.su ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3 Обучающие игры (виджеты) https://webinar3.iac.su
16.00	Образовательный веб-квест (Learnis)	Дарья Дмитриевна Киселькова, учитель географии МАОУ “СОШ №42”	На этом сайте можно создавать образовательный квест в любой отрасли. В ходе игры дети отвечают на вопросы (проходят задания), разгадывая код от двери. !!! Важно и интересно для создателя квестов - возможность запроса сертификата, как создателя собственного образовательного квеста.
16.15	Образовательная платформа “Учи.Ру” для обучения детей начальной школы математике	Ольга Владимировна Лапина, учитель начальных классов МАОУ “Школа №18 для детей с ОВЗ” г.Перми	Готовые карточки-игры с заданиями по различным темам математики. Учитель может выбирать для учеников имеющиеся интерактивные игры или создавать свои, с учетом индивидуальных возможностей учеников
16.30	Образовательный квест он-лайн на платформе SurpriseMe	Елена Владимировна Щукина, учитель химии, заместитель директора МАОУ “СОШ №87” г.Перми	Как создать образовательный квест он-лайн? Очень просто, легко и интересно.
16.45	Возможности игровой обучающей платформы "Kahoot!"	Вадим Сергеевич Садохин, учитель информатики МАОУ "Лицей №9" г. Перми	Вы все еще не используете на уроках простую, динамичную систему обучающих викторин? Пришло время попробовать! Научимся за 15 минут!
17.00	"Майнкрафт: компьютерная игра с открытым миром как обучающий инструмент на уроке истории"	Ольга Рашидовна Рейтер, учитель истории и обществознания ЧОУ "Гимназия им. М. И. Пинаевой" г. Перми	Предлагается игра "Майнкрафт", позволяющая создавать собственную виртуальную реальность, в которой ученик может самостоятельно построить реконструкцию любого исторического объекта, от отдельных зданий до архитектурных комплексов
17.15	Приложение YoPuppet	Андрей Владиславович Рябов, учитель английского языка МАОУ “Лицей №4” г. Перми	С помощью этого приложения можно легко создать виртуальное шоу игрушек. Можно поделиться с друзьями забавным видео или использовать его с пользой. Например, создать сценку или диалог, который потом показать всему классу и учителю!
17.30	Приложение АmongUs или как нескучно провести перемену	Анна Андреевна Вербицкая, учитель русского языка и литературы МАОУ “СОШ “СИНТЕЗ” г. Перми Вшивков Ян, учащийся 8 «в» класса	Аналог игры “Мафия” позволит неординарно и весело организовать не только перемену, но и активность на уроке.
17.45	Упражнения и игры: "Онлайн-ассоциации", "Три факта", "Ринг ситуаций"	Евгения Валентиновна Гурьева, социальный педагог МАОУ "СОШ №30" г.Перми	Игры и упражнения для онлайн-знакомства или активизации аудитории.

⇐ Предыдущая 1 23