Презентация «Профессии в анимации»

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Презентация «Профессии в анимации»

Познакомились с профессиями режиссёр, художник-мультипликатор, аниматор, оператор, монтажёр.

Беседы с детьми «История анимации», «Как создают мультфильм?», «Какие мультфильмы бывают».

Викторина «Знатоки мультфильмов».

Просмотр мультфильмов в различных техниках анимации:

· рисованная анимация («Крошка Енот»);

· кукольная анимация («Волк и телёнок»);

· пластилиновая анимация («Пластилиновая ворона»);

· компьютерная графика («Фиксики», серия «Мультфильм»).

После каждого просмотренного мультфильма беседовали с детьми и способе его создания, профессиях людей.

Познакомились с одним из первых анимационных изобретений – игрушкой «Тауматроп». При её быстром вращении нарисованное изображение «оживает», создаётся иллюзия движения. Этот же принцип (быстрой сменяемости картинки) используется и в анимации.

После просмотра мультфильма «Фиксики (серия «Мультфильм») попробовать создать мультфильм описанным в нём способом: а именно способом блокнот-анимации или флипбука, т.е. дети рисовали в блокнотиках рожицы с разными эмоциями и быстро его пролистывали, при этом создавалась иллюзия движения.

Также дети познакомились с оборудованием, необходимым для создания мультфильмов: цифровой фотоаппарат, штатив. Получили представление о том, что все фотографии находятся на карте памяти фотоаппарата.

Так как в нашей группе имеется световой песочный стол, мы решили использовать его в качестве средства для мультипликации и сняли коротенький мультик о солнышке.

Итоговым продуктом нашего проекта стал мультфильм, созданный детьми по стихотворению Агнии Львовны Барто «Грузовик».

⇐ Предыдущая 12