Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Игра Назови одним словом

Игра "Назови одним словом"

Цель: образование сложных слов

Ход:

Если у мотоцикла три колеса, он (какой) - трехколесный.

Если у велосипеда два колеса, то он (какой) -.

Если у машины 4 колеса, она (какая) -.

Если у лодки 4 весла, она (какая) -.

Игра "Закончи предложение"

Цель: употребление глагола «ехать» с соответствующей приставкой

Ход:

Машина из гаража (что сделала) – выехала

От дома (что сделала) -.

К дому -.            

За дом -.

Через мост -.

С моста -.

Мимо дома - …

Вокруг парка - …

Из города - …

Игра «Кто, чем управляет?»

Цель: закрепление профессий на транспорте

Ход:

Машинист – поездом

шофёр – грузовиком, машиной

капитан – кораблём

лётчик – самолётом

вагоновожатый – трамваем

водитель – троллейбусом, автобусом

космонавт – ракетой, космическим кораблём

Игра «Подбери признак»

Цель: подбор прилагательных к существительным

Ход:

Машина (какая) – быстрая, гоночная, новая, старая, легковая, грузовая, темно-синяя и т. д. ;

автобус – быстрый, большой, блестящий, разноцветный…;

троллейбус -, корабль - ,

самолет -, поезд - …

Игра «Четвёртый лишний»

Цель: классификация предметов

Ход:

Лодка, велосипед, теплоход, корабль

Трамвай, троллейбус, грузовик, автобус

Маршрутное такси, легковая машина, поезд в метро, трамвай

Самолёт, вертолёт, пароход, ракета

Поезд, лодка, электричка, паровоз

Такси, поезд, автобус,

Пальчиковая гимнастика

Цель: развитие мелкой моторики пальцев рук

Ход:

Я на лодочке сижу, (ладони лодочкой, волнообразные движения)

Молча в речку я гляжу…

Веслами машу, (ладони – лодка, круговые движения большими пальцами)

Еду, не спешу.

Будем пальчики сгибать, (сжимать и разжимать кулачки)

Будем транспорт называть:

Автомобиль и вертолет, (загибать пальцы, начиная с мизинца)

Трамвай, метро и самолет.

Пять пальцев мы в руках зажали, (показать кулачок)

Пять видов транспорта назвали.

«Составь предложение по теме «Транспорт»»

Цель:Упражнять детей в составлении предложений по опорным словам.

Ход игры:

Запись графической схемы предложения.

Машина, ехать дорога.

Самолет, небо, летит, высоко.

Большой, корабль, волны, плывет.

Шоссе, по, автомобиль, мчится.

Магазин, около, мотоцикл, остановился.

Едет, тропинка, велосипедист.