Конспект образовательной ситуации по ФЭМП

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад№4 "Буратино""

Конспект образовательной ситуации по ФЭМП

в средней группе.

«Загадочные письма»

Образовательная область: познавательное развитие

Воспитатель:

высшей категории

Авилова Е.Е.

Апрель 2019г.

Цель:Развитие математических навыков.

Задачи: Закреплять представления о том, что результат счета не зависит от качественных признаков предмета (размера, цвета, формы).

Упражнять в умении сравнивать предметы по величине (в пределах 5), раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности, обозначать результаты сравнения словами: самый большой, меньше, еще меньше, самый маленький, больше.

Совершенствовать умение ориентироваться в пространстве.

Материал: божьи коровки и листочки разного размера (в пределах 5), двухполосные карточки для каждого ребенка, раздаточный материал (квадраты и треугольники) для каждого ребенка, письма с заданиями.

Ход

(Игровая ситуация «Письма»)

«Загадка» (Воспитатель показывает детям 5 писем от королевы Математики. )

Воспитатель: Ребята, нам пришли письма! Нам их прислала королева Математика! Только что-то меня смущает. Смотрите, на конвертах есть цифры 2,4,1,5,3. Это правильная последовательность цифр? (нет) Ой, а какая же правильная? (1,2,3,4,5) Кто поможет разложить письма?

Дети раскладывают цифры в правильной последовательности

Вот, теперь можем их открывать.

Какая выдумщица эта королева Математика! Чтобы открыть письма, надо выполнить задание. Справимся? (Дети отвечают)

Первый конверт открывается ответом на загадку:

На земле живут сестрички,

У сестричек по косичке.

Есть зеленая косичка:

Это первая сестричка.

Пашет, сеет, поливает,

Почкам глазки открывает. (весна)

Воспитатель поясняет текст загадки.

Получилось! Открываем конверт. В нем буква «С». Наверное, надо открыть все конверты, чтобы узнать, что же имела ввиду королева.

12 3 Следующая ⇒