I. Общие положения. II. Цели и задачи проекта

I. Общие положения

1. Настоящее положение определяет цель и задачи проекта, порядок его организации и проведения.

2. Координатором проекта выступает Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка при поддержке Министерства образования Республики Беларусь, Ассоциации учителей-методистов Республики Беларусь «Імкненне», Ассоциации руководителей учреждений образования, учебно-научно-инновационного кластера непрерывного педагогического образования, Ассоциации «Образование для устойчивого развития».

3. Организационный комитет осуществляет подготовку, проведение, организационно-методическое обеспечение и информационную поддержку проекта.

4. Модераторы мастер-классов и тематических семинаров проекта – члены Ассоциации учителей-методистов Республики Беларусь «Імкненне», Ассоциации руководителей учреждений образования, Ассоциации «Образование для устойчивого развития», преподаватели БГПУ;

участники проекта – студенты БГПУ, учащиеся и студенты учреждений образования – субъектов учебно-научно-инновационного кластера непрерывного педагогического образования; учащиеся учреждений образования, в которых функционируют профильные классы педагогической направленности; педагоги учреждений образования страны.

5. Проект реализуется в дистанционном режиме (онлайн).

II. Цели и задачи проекта

Цель проекта:совершенствование профессиональной компетентности представителей педагогического сообщества в сфере образования в интересах устойчивого развития.

Задачи проекта:

1. формирование профессиональных компетенций педагогов, студентов педагогических специальностей, учащихся профильных классов педагогической направленности.

2. обобщение и демонстрация эффективного педагогического опыта в контексте формирования компетенций в области устойчивого развития в современной школе.

3. создание условий для развития творческого потенциала педагогических работников.

4. укрепление профессиональных контактов между педагогическими коллективами учреждений общего среднего образования Республики Беларусь.

5. повышение престижа педагогической профессии.

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒