- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности.
2.Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности.
Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Волейбол» предназначен для обучающихся 1-4 классов. Данная программа составлена в соответствии с возрастными особенностями обучающихся и рассчитана на проведение 1 часа в неделю: 1 класс -33 часа, 2-4 классы - 34 часа в год. Программа построена на основании современных научных представлений о физиологическом, психологическом развитии ребенка этого возраста, раскрывает особенности соматического, психологического и социального здоровья. Реализация данной программы в рамках внеурочной деятельности соответствует предельно допустимой нагрузке обучающихся.
| № | Учебный материал | классы | |||
| Перемещения | |||||
| Стойка игрока (исходные положения) | Р | З | С | + | |
| Перемещение в стойке приставными шагами: правым, левым боком, лицом вперед | Р | З | С | + | |
| Сочетание способов перемещений (бег, остановки, повороты, прыжки вверх) | + | + | + | + | |
| Передачи мяча | |||||
| Передача сверху двумя руками вперед-вверх (в опорном положении) | Р | З | З | С | |
| Передача сверху двумя руками в прыжке (вдоль сетки и через сетку) | Р | ||||
| Передача сверху двумя руками, стоя спиной в направлении передачи | |||||
| Передача мяча снизу двумя руками над собой | Р | З | С | С | |
| Передача мяча снизу двумя руками в парах | Р | З | З | С | |
| Подачи мяча | |||||
| Нижняя прямая | Р | З | |||
| Верхняя прямая | Р | З | С | ||
| Подача в прыжке | |||||
| Атакующие удары (нападающий удар) | |||||
| Прямой нападающий удар (по ходу) | Р | З | З | ||
| Нападающий удар с переводом вправо (влево) | |||||
| Прием мяча | |||||
| Прием мяча снизу двумя руками | Р | З | С | + | |
| Прием мяча сверху двумя руками | Р | З | С | + | |
| Прием мяча, отраженного сеткой | Р | ||||
| Блокирование атакующих ударов | |||||
| Одиночное блокирование | Р | З | С | ||
| Групповое блокирование (вдвоем, втроем) | Р | З | |||
| Страховка при блокировании | Р | З | С | ||
| Тактические игры | |||||
| Индивидуальные тактические действия в нападении, защите | Р | Р | З | З | |
| Групповые тактические действия в нападении, защите | Р | З | |||
| Командные тактические действия в нападении, защите | Р | ||||
| Двухсторонняя учебная игра | + | + | + | + | |
| Подвижные игры и эстафеты | |||||
| Игры и эстафеты на закрепление и совершенствование технических приемов и тактических действий | + | + | + | + | |
| Игры развивающие физические способности | + | + | + | + | |
| Физическая подготовка | |||||
| Развитие скоростных, скоростно-силовых, координационных способностей, выносливости, гибкости | + | + | + | + | |
| Судейская практика | |||||
| Судейство учебной игры в волейбол | + | ||||
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|