Контрольное упражнение.. Не с существительными. Ключи.. Обучающий тест по теме НЕ с существительными. Полная (не)лепица.

Контрольное упражнение.

Прочитать, озаглавить. Списать, раскрывая скобки.(в тетради!)

Предп…ложим, в дневнике двойка, или замечание учителя, или разбита любимая мамина ваза. Что ты скажешь родителям – (не) правду? Почему? Потому что тебе свойственна (не) решитель-ность? Из (за) (не) желания выслушать упрёки за содеянное сразу же? Соврать что-нибудь – (не) выход! Конечно, (не) беда, если за (не) правду накажут!

Это ведь будет потом. Но зато ты буд...шь ув…жать себя.

Не с существительными. Ключи.

1.Закончите предложение так, чтобы было противопоставление.

Не погода помешала уборке снега, а отсутствие техники.

Не удача помогло исследователю, а упорство в достижении цели.

Не приятель обратился ко мне с просьбой, а малознакомый человек.

Не друг ты мне, а враг.

Не воля ожидала его, а длительное заключение под домашний арест.

2.Раскрыть скобки, графически объяснить написание существительных с не.

Это горе - всё не горе,

Ты не лебедь ведь избавил,
Девицу в живых оставил,
Ты не коршуна убил,
Чародея подстрелил.

Карточка 3.

3. Лингвистическая задача. Выберите примеры раздельного написания "не" с существительными, объясните орфограмму

а) Неграмотность - признак некультурного человека.

б) Не грамотность помогла тебе сегодня, а упорство.

а) Не друг ты мне, а всего лишь попутчик.

б) Недруг не посочувствует.

а) Не счастье я испытал, а минутную слабость.

б) Несчастье спутало все наши планы.

Обучающий тест по теме НЕ с существительными

А 1. Не с существительным пишется слитно, так как не употребляется без не.

1)Мешала (не)погода, а другие обстоятельства.

2)Полная (не)лепица.

2)Причины (не)успеваемости.

А 2. Не с существительным пишется слитно, так как можно заменить синонимом или близким по значению выражением.

1)Прилив (не)нависти.

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒