- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Тема. Дітературний процес другої половини ХХ століття.
Дистанційна робота 3
учня (учениці ) 11 класу
Прізвище, ім’я
16..04.2020
Тема. Дітературний процес другої половини ХХ століття.
1. Опрацюйте параграф 29.
2. Дайте відповіді на запитання (конкретно, головне.):
1. Що вплинуло на пожвавлення літературного процесу 50-60-их
років ХХ століття?
2. Що зумовило появу руху шістдесятників? На яких естетичних
засадах вони творили? Чиї традиції продовжували?
3. Як простежується рух поколінь в українській поезії середини
50-х-80-х років ХХ століття?
4. Ім’я якої письменниці, народженої в м. Сталіно, пов'язують з НьюЙоркською групою літераторів?
5. Як проявлявся модернізм і постмодернізм у творах письменників
другої половини ХХ століття?
Все выполняем на двойном листке.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|