Самоанализ урока

Самоанализ урока

Класс: 9

Тема урока: Общая характеристика элементов 1 группы, главной подгруппы.

Тип урока: Комбинированный

Структура урока включает в себя следующие элементы: организационную часть; проверку знаний ранее изученного материала и выполнения домашнего задания; изложение нового материала; первичное закрепление новых знаний, применениеих на практике и инструктаж по домашнему заданию.

Преподавание химии в 9 кл ведется по программе О.С.Габриеляна, 2 ч в неделю. Данный урок является пятым по счету в разделе «Металлы». По теме щелочные металлы запланирован еще один урок («Соединения ЩМ»). Урок дан по плану.

В 9 классе 14 учащихся, присутствовали ____. Качество знаний в классе 36 %; по химии – 43%. 6 учащихся выбрали химию для сдачи ГИА по выбору в 2014г. На уроках химии активно работают 4 учащихся, 2 – менее активно, остальные – пассивны. К подготовке к урокам относятся соответственно.

Цели урока:

1. Образовательная: Сформировать знания об элементах 1 группы, главной подгруппы.

2. Воспитательная: Продолжить формирование мировоззрения о химической составляющей естественно – научной картины мира на примере щелочных металлов, воспитание убежденности в позитивной роли химии в жизни современного общества

3. Развивающая: Продолжить формирование положительных мотивов учения, развитие логической памяти, внимательности, самостоятельности при выполнении заданий.

Задачи урока:

1.Дать общую характеристику ЩМ.

2.Рассмотреть их атомное строение, основные физические и химические свойства.

3.Применять полученные знания на практике.

12 3 Следующая ⇒