- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Практическая работа №1. Таблица 1.. Практическая работа №2
Практическая работа №1
Тема работы: Расчет простых электрических цепей постоянного тока.
Цель работы: Научиться рассчитывать простые электрические цепи постоянного тока.
Задание:
Цепь постоянного тока содержит несколько резисторов, соединённых смешанно (рис. 1-5)
1. Определить величины указанные в таблице 1.
2. Как измениться величина, указанная в графе 7(увеличиться, уменьшиться, останется без изменений), если один из резисторов замкнут накоротко или выключен из схемы? Характер действие с резистором указан в табл.1. При этом считать напряжение UAB неизменным.
3. Нарисовать схему. Выполнить расчет требуемой величины и на основании сравнения её двух схем дать ответ на вопрос.
Таблица 1.
| № по списку | № рис
| Задаваемая величина | Определить
| Действие с резистором | Изменение какой величины рассмотреть | |
| Замыкается на коротко | Выключается из схемы | |||||
| I1=20A | I4 | - | R4 | U5 | ||
| Uab=50B | I3 | R1 | — | I6 | ||
| I4=3A | Uab | — | R2 | U1 | ||
| I1=50A | I3 | R3 | - | U4 | ||
| I5=1A | Uab | R3 | — | I1 | ||
| U2=30B | I5 | R5 | - | I1 | ||
| I2=2A | Uab | — | R2 | U1 | ||
| Uab=120B | I6 | R2 | — | I1 | ||
| I2=15А | Uab | - | R6 | I2 | ||
| U4=12B | U1 | — | R2 | U6 | ||
| I5=10A | Uab | - | R2 | I5 | ||
| I1=5A | U4 | R3 | - | I1 | ||
| U2=120B | I4 | R1 | — | U3 | ||
| I4=4A | I2 | — | R2 | I1 | ||
| I3=6A | Uab | R5 | — | U4 | ||
| Uab=50B | I1 | R2 | — | U3 | ||
| U5=18B | I1 | — | R6 | I2 | ||
| U3=24B | Uab | — | R6 | I3 | ||
| I5=4.8A | Uab | R6 | - | I2 | ||
| Uab=60B | I1 | — | R4 | I3 | ||
| I2=3.75A | I5 | - | R5 | U1 | ||
| I3=1.2A | Uab | R5 | — | U1 | ||
| I6=4А | U1 | R6 | - | U2 | ||
| Uab=250B | I1 | — | R4 | I2 | ||
| I1=24A | Uab | R1 | - | U6 | ||
| I4=5A | Uab | R4 | - | I3 | ||
| I5=6A | I1 | - | R3 | U2 | ||
| I1=24A | I4 | - | R3 | I2 | ||
| I6=8А | U1 | R4 | - | U1 | ||
| U1=54B | I6 | — | R6 | U1 | ||
Литература:
1. Немцов М.В.Электротехника и электроника : учебник для студ. образовательных учреждений сред. проф. образования/ М. В. Немцов, М.Л. Немцова. - 6-е изд., стер. - М. : Издательский центр «Академия», 2015. - 480 с.
2. Обучающие модуль по теме: «Линейные и не линейные электрические цепи постоянного тока и методы расчета».
Практическая работа №2
Тема работы: Методы расчета сложных электрических цепей постоянного тока.
Цель работы: Научиться рассчитывать сложные цепи постоянного тока различными методами и составлять баланс мощности.
Задание:
1. Определить токи ветвей электрической цепи постоянного тока.
2. Составить уравнение баланса мощностей.
3. Номер задачи, номер варианта и метод решения указаны в таблице 1.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|