ИСКАЖЕННЫЙ МИР

ИСКАЖЕННЫЙ МИР

Многочасовой бессистемный просмотр видео приводит к информационной перегрузке. «Отсюда нарушения сна, аппетита и то, что родители называют плохим поведением, — указывает семейный психолог. — Я постоянно сталкиваюсь с этим в своей практике и в первую очередь спрашиваю: сколько у вас ребенок гуляет?»

Это те же опасности, которые подстерегают и взрослых, залипших в экраны. Но младшее поколение, познающее мир с помощью «ТикТока», рискует не только здоровьем: есть вероятность, что оно усвоит искаженную систему ценностей.

«Для детей младше 14 лет такая форма восприятия мира неконструктивна. Она их не развивает, потому что ребенок без объяснений взрослого понять все то, что он там видит, вряд ли сможет. Для детей «ТикТок» может быть опасен».

Но и подростки могут сбиться с пути. Они получают лайки за простые ролики, не требующие усилий. И у них складывается ложное впечатление, что серьезной учебы не требуется, все в жизни им будет даваться легко и так и должно быть.

«Взрослые не контролируют мировоззрение, которое складывается у подростка под влиянием «ТикТока», — отмечает семейный психолог, — а потом спохватываются: а с чего ты это взял? Почему ты так думаешь? Почему считаешь, что можно так себя вести? Потому что ребенок насмотрелся, причем увидел, что это одобряемые лайками варианты поведения в «ТикТоке», и он сам решил, что такое хорошо и что такое плохо. Его сознание замусоривается незначительными событиями чужой жизни, которые представлены как значительные».

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒