- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Д.з. Повторить п.30-31; 34-38. В личку отправить приложение 1.
Стр 1 из 2Следующая ⇒
11.11.2020 среда
8 класс
| Урок | Предмет | Ссылка на задание | ||||||||||||||||||||||
| Нестерова А.Н:2 Математика Брисюк С.С.:1 Физика | Посмотреть видео https://youtu.be/Ze9OyQzpjJM П. 5 номера 136, 137, 139, 142, 144, 149 | |||||||||||||||||||||||
| Нестерова А.Н:2 Математика Брисюк С.С.:1 Физика | 1.п .12 изучить, письменно ответить на вопросы 1-4 стр.38 2..п.13 изучить, письменно ответить на вопросы 1-3 стр.39 3.выполнить упражнение №11 письменно, стр.40 4. выполнить задание №1- 2 письменно, стр.40 | |||||||||||||||||||||||
| Казантаева В.В:1Математика Брисюк С.С.:2 Физика |  https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/e14RUG0vwEeMNuUsGDhhzg
1.п .12 изучить, письменно ответить на вопросы 1-4 стр.38
2..п.13 изучить, письменно ответить на вопросы 1-3 стр.39
3.выполнить упражнение №11 письменно, стр.40
4. выполнить задание №1- 2 письменно, стр.40
| |||||||||||||||||||||||
| Казантаева В.В:1Математика Брисюк С.С.:2 Физика | ||||||||||||||||||||||||
| Общ. Коленникова Н.А. | Тема: Проверочная работа по теме «Духовная сфера жизни общества». Ссылка на образовательную платформу «ЯКЛАСС». | |||||||||||||||||||||||
| Химия Папулов Н.И. | 8 класс- Тема урока: « Обобщение и систематизация знаний об элементах металлах и неметаллах, о видах химической связи»
Цель: Обобщение, систематизация и коррекция знаний, умений и навыков, полученных при изучении строения атомов химических элементов, типов химических связей.
Ход урока:
I.Ответить на вопросы:
1. Что изучает наука химия.
2. Назовите формы существования химического элемента.
3. Чем простое вещество отличается от сложного?
4. Какие вещества называются сложными?
5. Назовите элементы, находящиеся во 2 группе побочной подгруппе.
6. Назовите элемент, находящийся в 3 периоде 5 группе, главной подгруппе.
7. Что обозначает индекс и коэффициент в химической формуле?
8. Вспомните формулу вычисления относительной молекулярной массы.
9. Назовите относительную атомную массу элемента, находящегося в 3 периоде 6 группе.
10. назовите количество протонов, электронов и нейтронов, содержащихся в атоме Са.
11. Какие виды химических связей вы знаете?
14. Приведите примеры веществ с различным типом связи.
II. Работает с обобщающими схемами:
Атом0
ядро электроны
Ответить на вопросы: 1. Что такое атом? 2.Каков состав ядра? 3.Как найти количество протонов, электронов и нейтронов в атоме?
Химическая связь
ионная ковал. металл.
Ответить на вопросы: 1. Что такое химическая связь? 2. Дайте характеристику видам химической связи по плану: определение, механизм образования, между какими элементами образуется, пример.
Приложение№1
Задание 1.Вставить пропущенные слова.
При написание текста некоторые слова оказались пропущенными. Вам необходимо восстановить текст, вставляя термины атом или молекула.
Текст
Воздух – это смесь, в состав которой входят____
кислорода и азота. ___ воды состоит из___ кислорода и водорода. Сладкий вкус варенья определяется содержащимися в нем___ сахара.
При растворении кислорода в воде ____ кислорода распределяются между ___ воды.
Задание 2. Установить соответствие.
а) Установите соответствие между частицей и распределением электронов по энергетическим уровням:
б) Соединениями с ионной связью являются: 1) NH3 3) BaCl2 5) ZnS 2) CO2 4) Al I3 6) O2 в) Установите соответствие между формулами веществ и видом химической связи:
|
Задание 3.
1. Вычислите относительную молекулярную массу, для следующих веществ:
NaОН, Mg(ОН)2, С3Н8
2.Вычислите массовые доли элементов в формуле С3Н8.
3. Вычислите массу, 3 моль сульфида калия.
4.Какое количество вещества оксида углерода (IV), объёмом 3 литра?
5. Сколько молекул хлорида калия в 40 граммах?
Д.з. Повторить п.30-31; 34-38. В личку отправить приложение 1.