Тематика послекурсовых заданий по курсам учителей ритмики и хореографии школ, руководителей кружков хореографического направления.

1. Народно - сценический танец как основа хореографического искусства.

2. Обычаи, обряды, традиции в народном танце.

3. Развитие творческих способностей учащихся в процессе занятий хореографии.

4. Хореография как средство развития художественно - эстетического вкуса детей.

5. Раскрытие творческого потенциала личности средствами хореографии.

6. Искусство танца как отражение внутреннего мира ребенка.

7. Привлечение учащихся к художественно - творческой деятельности на занятиях по хореографии.

8. Стимулирование эстетического саморазвития детей в хореографическом кружке.

9. Хореография как средство раскрытия творческого потенциала школьников.

10. Привлечение детей фольклору славянских народов средствами хореографического искусства.

11. Индивидуальная работа с солистами - исполнителями в хореографическом кружке.

12. История хореографического искусства - средство обогащения культурного уровня учащихся.

13. Стилистические особенности народных танцев.

14. Составные части народно - сценического танца.

15. Методика построения урока народно - сценического танца.

16. Изучение местных музыкальных традиций и их использование на занятиях по хореографии.

17. Методика построения и проведения урока классического танца.

18. Формы и методы учебно-воспитательной работы в хореографических коллективах общеобразовательных организаций.

19. Формирование у младших школьников музыкально - двигательного творчества в хореографическом кружке.