Д/И «Разложи товары по отделам»

Д/И «Разложи товары по отделам»

Дети раскладывают нужный товар к соответствующим картинкам.

В: Молодцы, ребята, всё правильно разложили. Теперь нам нужно купить овощи для Буратино. Итак, что же нам надо купить?

Дети: Картофель, капусту, морковь.

На столе, где лежат картинки с овощами, написана цена.

В: Ребята, а вы знаете, чтобы нам что-то купить, нам нужно узнать цену, т.е сколько стоит товар. Давайте посмотрим, сколько стоит капуста?

Дети: Две монеты!

В: Есть у нас две монеты?

Дети: Да!

В: Покупаем?

Дети: Да!

В: Сколько стоит капуста?

Дети: Две монеты!

В: У нас есть ещё две монеты?

Дети: Да!

В: Осталось морковь купить. Сколько она стоит?

Дети: Одна монета!

В: Хватит у нас денег, чтобы всё это купить?

Дети: Да!

В: Итак, сколько денег нужно нам заплатить за овощи?

Дети: Пять монет!

В: Правильно, нужно заплатить пять монет. Ну что же, давайте сложим овощи в корзину и пойдём оплачивать на кассу.

В: Ребята, а вы знаете, как называется человек, который работает за кассой?

Дети: Варианты ответов.

В: Этот человек - кассир. Сейчас мы оплатим товар и получим чек.

Дети платят за овощи, воспитатель даёт им чек.

В: Ребята, вы очень помогли Буратино. Я передам овощи почтальону, и он быстро отнесёт их. Только с вашей помощью папа Карло приготовит вкусный обед.

Итог занятия:

Понравилось вам наше занятие? Кому мы сегодня помогли? Куда мы ходили? Что нового узнали?