Технологическая карта урока.. Планируемые результаты.

Технологическая карта урока.

Урок 4/6 п. 17

Предмет: алгебра и начала математического анализа. Класс: 10. Учебник (УМК): Мордкович А.Г. и др. Алгебра и начала математического анализа 10 класс, в двух частях.

Тема урока: «Построение и чтение графиков функций У = SIN X, y =COS X с использованием приёмов преобразований»

Тип урока: урок усвоения новых знаний

Оборудование: раздаточный материал, доска

Цели урока:

· Обучающие:подвести учащихся к пониманию того, что приёмы преобразований графиков активно используются и для тригонометрических функций; проанализировать изменения свойств функций в результате преобразований графиков.

· Развивающие:развивать умения анализировать, обобщать, делать выводы, развивать внимание, развивать грамотную математическую речь;

· Воспитательные:воспитывать умение слушать другого, уважение к мнению одноклассников, самостоятельность.

Методы:

По источникам знаний: словесные, наглядные;

По степени взаимодействия учитель-ученик: эвристическая беседа; интерактивный метод.

Относительно дидактических задач: подготовка к восприятию;

Относительно характера познавательной деятельности: технология учебного исследования, проблемно - поисковый.

Формы работы учащихся: фронтальная работа, парная и индивидуальная работа.

Планируемые результаты.

Предметные: сформировать умение строить графики тригонометрических функций у = SIN X и y=COS X с использованием приёмов преобразований, а также описывать их свойства.

Личностные: самоопределение, осознание ответственности за общее дело.

Познавательные: выбирают и формулируют познавательную цель, выражают смысл ситуации с помощью различных примеров.

Регулятивные:

1. Самостоятельно формулируют познавательную цель и строят свои действия в соответствии с ней.

2. Планируют собственную деятельность, определяют средства для её осуществления.

Коммуникативные: слушать собеседника, аргументировать свою позицию при выработке общего решения в совместной деятельности; осуществлять контроль, коррекцию, оценку действий партнера;

12 Следующая ⇒