Игра «Музыкальная карусель». Игра на развитие памяти «Музыкальный чемодан»

5. Игра «Музыкальная карусель»

Дети рассаживаются по группам. Учитель объявляет тему, 1 группа вспоминают одну из песен на эту тему, поют 1-2 строчки и передают эстафету другой группе. Время на раздумье- 15 секунд. Если какая-то группа не отвечает, то сходит с карусели. Выигрывает та группа, которая остаётся.

Темы «музыкальной карусели»

- песни, в которых упоминаются города,

- вода, в любом состоянии,

- родственники (мама, папа и т.д.)

- музыкальные инструменты.

6. Игра на развитие памяти «Музыкальный чемодан»

Каждый ученик, начиная с учителя проговаривает фразу: «Я беру с собой чемодан и кладу в него…», например, музыкальные инструменты. Каждый раз, повторяя предыдущий инструмент, кладёт свой.

- Учитель: я беру с собой чемодан и кладу в него флейту

- 1 ученик: я беру с собой чемодан и кладу в него флейту и скрипку

- 2 ученик: я беру с собой чемодан и кладу в него флейту, скрипку и фортепиано

- 3 ученик: я беру с собой чемодан и кладу в него флейту, скрипку, фортепиано и гитару

и т. д.

Проговаривая свой инструмент, учащиеся имитируют игру на этом инструменте.

⇐ Предыдущая 12