Алексей Житковский. ЭКЗАМЕН. школьная пьеса

Стр 1 из 5Следующая ⇒

Алексей Житковский

ЭКЗАМЕН

школьная пьеса

МАРТА – учительница географии, 25 лет

НАТАША – учительница географии, 25 лет

ДЕВОЧКА ТАНЯ – ученица пятого класса

СКУРАТОВ – выпускник одиннадцатого класса

ХОХЛОВА - восьмиклассница

ЗАКАЕВ – боец ММА, ученик техникума

ШКОЛЬНЫЙ ОХРАННИК - слов не произносит.

Все персонажи, кроме Марты, Наташи и Тани, могут быть решены без актерского участия.

Небольшой город за Уральским хребтом. Вечер. Лето. Пора выпускных экзаменов, мошкары, первой любви, первых признаний, первых разочарований.

Старая-старая школа. Двадцать пять лет без капитального ремонта: все те же зеленые стены, все та же коричневая половая краска.

Кабинет географии, классический кабинет географии: ряды глобусов, политические карты, коллекции минералов на стеллажах, государственный флаг у доски. В кабинете затаились Наташа и Марта. Наташа – полненькая, беленькая, с большой грудью и подобрее будет. У Марты грудь поменьше. Марта - темненькая, тощенькая и вся такая злючка. Марта сидит за столом, рассматривает Атлас Мира, что-то бормочет себе под нос. Наташа замерла у окна. В окне, за силуэтами пятиэтажек - полоса заката. Идиллия.

НАТАША. Помнишь Марта, два года назад мы тоже смотрели на закат и радовались.

МАРТА. Ош. Орджоникидзе, Ашхабад

НАТАША. Тогда нам казалось, что это только начало. Что-то важное заканчивается и непременно должно произойти что-то иное, пугающе прекрасное, большое, настоящее…

МАРТА. Нарым, Надым, Находка.

НАТАША. Мы были на пороге новой жизни.

МАРТА. Калькутта, Кейптаун,

НАТАША Голова кружилась.

МАРТА. Каир.

НАТАША. Вот-вот все должно было случиться!

МАРТА. Хочешь, я покажу тебе Килиманджаро?

НАТАША. Что, прости?

МАРТА. Я говорю, если обвести Африку маркером, на карте получится слон. Видишь?

НАТАША. Марта, ты опять за свое? Разве ты не помнишь, как мы выпускались из института, как клялись посвятить себя детям, мечтали о деле, о большом деле и даже… о большой любви!

МАРТА. О, нет. Не надо этого. Я никогда не мечтала о любви. Я вообще не люблю любовь, терпеть ее ненавижу. Это говно какое-то твоя любовь. Детям своим рассказывай. Я вообще не имею к этому никакого отношения.

НАТАША. А профессор Ширинский? Ты так на него смотрела.

МАРТА. Ширинский – урод! Таких еще поискать надо, как этот Ширинский. Я смотрела на него и гадала: как урод может так себя обманывать? Делать вид, что ты самый умный, и эта твоя внешность не имеет никакого значения? Да у него даже рубашки все уродские были. В полоску. Голубые. Помнишь? Лень зайти в Ostin. Где он их брал вообще? Я не говорю про ботинки! А волосы? Вся эта святая плешь. Ты видела его лысину? Мерзость, да?

НАТАША. Ах, Марта, Марта, ты совсем не изменилась.

МАРТА. Нет, ну, если ты урод, зачем лезть на кафедру? Если ты лысый, зачем врать себе? Ненавижу, когда люди врут сами себе. Блевотина.

НАТАША. Совсем не изменилась. Только стала чуточку… как бы это сказать?

МАРТА. Ну?

НАТАША. Злее что ли? Стала такой...

МАРТА. Ну, я жду.

НАТАША. Подлой, наглой, циничной, язвительной, саркастичной, надменной, завистливой, лживой, желчной, помешанной, больной, мелкой, скукоженной…

МАРТА. Гибралтар, Мадагаскар.

НАТАША. Морщинистой, жалкой, смердящей... Посмотри на себя, Марта! Как будто все это время ты пила яд.

МАРТА. Лима, Каракас. Богота.

НАТАША. А ведь тебе только двадцать шесть. Двадцать шесть!

МАРТА. Знаешь, мне иногда кажется, что Южная Америка – это изрыгающий пламя старик с крючковатым носом.

НАТАША. Чего?

МАРТА. Вот, гляди. Нос! Похоже?

НАТАША. Ты имеешь в виду мыс?

МАРТА. Да!

НАТАША. Мыс Горн?

МАРТА. Да!

НАТАША. Мыс Горн –это нос? Верно?

Марта отрывается от Атласа, начинает вести воображаемый урок. Ведет она его вычурно, моделируя интонацию пятидесятилетней одинокой географички.

МАРТА. Совершенно верно! Умничка, Наташа! Садись – пять. А еще, ребята, в Южной Америке протекает одна из самых больших рек в мире. А-ма-зонка. В заводях, Амазонки, вот здесь, водится гигантская змея – а-на-кон-да. Она запросто может всех вас сожрать. Ага. Тебе полголовы откусит, тебе, солопетка, а тебя, говнюка, целиком съест. Шмяк и готово. Что, не веришь?

НАТАША что-то заметила в окне.

НАТАША. Стой, Марта. Смотри! Смотри скорее…

МАРТА. Хочешь проверить, как кусается эта тварь?

НАТАША. Птицы летят. Вон, между домами стая!

МАРТА. Где?

НАТАША. Теперь над гаражами. Голуби!

МАРТА. Точно голуби. Ненавижу голубей.

НАТАША. Все как тогда. Чудесные голуби… Белые крылья.

МАРТА. Крысы.

НАТАША. Чего?

МАРТА. Мерзкие пернатые крысы.

НАТАША. Да как ты можешь?

МАРТА. Ненавижу вонючих крыс!

НАТАША. Обязательно нужно все портить? Обязательно издеваться надо всем, что красиво, что выше тебя самой?! Я говорю о птицах, Марта. Я говорю о небе, о белом крыле. Нет! Надо вставить крыс, и весь этот мусор. Я говорю о птицах, Марта!

МАРТА. Мерзость!

НАТАША. Марта, я серьезно говорю о птицах!

МАРТА. Хватит, Натали! Голуби – не птицы.

НАТАША. Как ты сказала?

МАРТА. Голуби - разносчики СПИДа,

НАТАША. Что ты несешь?!

МАРТА. А ты не знала? Ну, прости, прости. Куда тебе знать, милая мечтательница моя. Ты ведь совсем не догадываешься, что у нашего города второе место по СПИДУ в стране. Да к твоему сведению, у нас каждый восьмой инфицирован. А в нашем с тобой подъезде - каждый третий. Ты вот, Натали, скажем, едешь в автобусе, а в это время…

НАТАША. Я не пользуюсь общественным транспортом.

МАРТА. Хорошо, хорошо, ты идешь по улице, заходишь в школу, проходишь по коридору - лестница, берешься за перила – а всюду СПИД. СПИД, СПИД!

НАТАША. Боже!

МАРТА. И его, Наташа моя дорогая, принесли нам го-лу-би. Да! СПИД, а также герпес, чуму, грипп, птичий грипп, свинной грипп, малярию и лихорадку.

НАТАША. И диарею еще скажи.

МАРТА. И ее родимую! Все это голуби принесли нам в подарок прямиком из Африки. Кстати, в Африке протекает одна из величайших рек в мире. Нил! Три буквы. Все как вы любите, дети. Н. И. Л. Кто из вас был в Африке, дети? Кто ел нильского спидозного голубя жаренного на камышовом масле? Мать вашу, кто ел голубя, я спрашиваю?! Ну-ка, живо признавайтесь, кто съел всех голубей в нашем школьном дворе?... Вот, видишь, Наташа? Видишь - они молчат. Видишь, они больше не хотят разговаривать. Или не могут. И я больше не могу. Я больше не могу, Наташа! Я хочу есть. Дай мне что-нибудь поесть. Мы сидим тут пятнадцатый час. Я не жрала сутки!

НАТАША. Но мы же еще ничего не сделали.

МАРТА. Я знаю, у тебя осталось: батончик, хлеб, кефир, сухарики! Что-нибудь, чтобы просто забить это постоянное животное чувство. С утра до вечера которое. Когда журчит желудок. Как наша гребаная стиральная машина LG, когда ты сваливаешь туда все свое белье за неделю. Как этот холодилильник Минск. Хренак-бррр-бррр. И затих в час ночи. А в два опять! Бррбрр херакс! И дети смеются, когда идешь вдоль рядов, потому что слышат твои внутренности. И это стыд. Голод – это стыд! Я голодная. Я хочу жрать, Натали!

НАТАША. Все-таки мы должны проверить. Тут не так много. Где варианты ответов?

МАРТА. Слушай, а тебе не страшно этим заниматься?

НАТАША. Просто проверим варианты и исправим ответы.

МАРТА. Нет, скажи честно, не страшно?

НАТАША. А почему мне должно быть страшно?

МАРТА. Ну, совесть там, все дела? Нет? Совесть есть вообще?

НАТАША. Какая совесть, Марта! Где ответы к ЕГЭ? Они были здесь, на столе. Куда ты дела ответы?!

МАРТА. Я их уничтожила.

НАТАША. Марта!

МАРТА. Я их сожгла! Чувствуешь запах?

НАТАША. Утром все должно быть готово, они придут за ответами. Где они?

МАРТА. Я их съела!

НАТАША. Где правильные ответы. Марта?

12 3 4 5 Следующая ⇒