на прогулке. развитие сотруднических взаимоотношений с семьями, не применяя власть без необходимости. влияет на всю последующую жизнь человека в виде проблем с отношениями, управлением эмоциями и импульсами. неврологическое и психосоциальное развитие. Дет

- на прогулке

128Идеальный подход для семейно-ориентированных служб по защите детей…

- развитие сотруднических взаимоотношений с семьями, не применяя власть без необходимости

129Отсутствие здоровой привязанности в первый год жизни ребѐнка…

- влияет на всю последующую жизнь человека в виде проблем с отношениями, управлением эмоциями и импульсами

130Жестокое обращение с детьми и неудовлетворение их основных жизненных потребностей влияют на два базовых процесса в нашем организме…

- неврологическое и психосоциальное развитие

131Какой тип привязанности детей:На возвращение матери они реагируют радостью, протягивают к ней руки, хотят, чтобы их утешили, ищут телесного контакта, но вскоре снова успокаиваются и возвращаются к игре…

- Дети с надежной привязанностью

132Какие последствия разлуки и размещения для младшего подростка…

- он может стесняться и зацикливаться на проблемах и неадекватности своей семьи, а также на своем статусе приемного ребенка. Это может привести к низкому уровню самооценки

133Какие могут быть причины того, что перед или после посещения родителей ребенок может чрезмерно расстроиться…

- все ответы верные

(Встреча с родителем вызывает нормальные чувства утраты и разлуки,

Ребенок не может чувствовать себя в безопасности с родителями,

У ребенка могут быть конфликты лояльности после посещения родителей и может быть потребность отрицания приемных родителей после возвращения к ним,

Ребенок может проявлять тревогу и страх будучи с родителями)

134Для детей, серьезно пострадавшие от насилия в раннем возрасте…

⇐ Предыдущая 17 18 19 20 212223 24 25 26 Следующая ⇒