- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Задача № 2.. Задача № 3.
А. _______________________________________________
Б._________________________________________
В._______________________________________
Задание № 4.Решить ситуационные задачи.
Задача № 1.
Мальчику 3 месяца, находился на естественном вскармливании. Мать, в связи с уменьшением количества грудного молока, решила докормить ребенка цельным молоком, дав ему однократно 170 мл. У ребенка появилось беспокойство, плохой сон, частые срыгивания, однократная рвота, стул участился до 5 раз в сутки, жидкий, желто - зеленого цвета с белыми комочками и небольшим количеством слизи. Масса тела 5600 г.
Задания:
1. О каком заболевании можно думать?
2. Оценить МТ мальчика по центильным таблицам.
Задача № 2.
Ребенку 4 месяца. Мать в виде прикорма однократно дала манную кашу 180 мл. Через 2 часа у ребенка появилась рвота 3 раза в день, беспокойство, вздутие живота, стул участился до 6 раз, жидкий, желто-зеленого цвета со слизью и белыми комочками. Ребенок на естественном вскармливании. Масса тела при рождении 3200 г, в настоящее время 6000 г.
Копрограмма: жидкий, желто-зеленого цвета, нейтральный жир ++, жирные кислоты ++, мыла - большое кол-во, L - 2- 5 в поле зрения, слизь - небольшое кол-во.
Задания:
1. Оцените копрограмму и поставьте диагноз.
2. Расскажите матери правила сбора кала для копрологического исследования.
Задача № 3.
Младенцу 1 месяц. Уже две недели ребенок рвет большим количеством свернувшегося молока. Состояние тяжелое, гипотрофия второй степени. Мочится мало, запор.
Задания:
1. Какой симптом, изображенный на фото, дополнит клиническую картину?
2. Какая причина рвоты?
3. Какие исследования подтвердят диагноз.
Задача №4.
Ребенку 9 месяцев, находится на искусственном вскармливании, лечится по поводу алиментарной диспепсии.
Задания:
1. Какая приоритетная проблема пациента при данном заболевании?
2. Составьте меню.
Задача №5.
Родители 1-месячного мальчика жалуются на срыгивание после кормления малыми порциями молока. Стул нормальный по составу и объему. Мышечный тонус и масса тела в норме.
Задания:
1. Какой диагноз наиболее вероятный?
2. Что Вы выясните при сборе анамнеза?
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|