ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ. ПО КУРСУ «ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ». Профили «Дошкольное образование», «Дошкольная дефектология», «Логопедия». Особенности различных видов восприятия у детей раннего и дошкольного возраста

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

ПО КУРСУ «ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

Профили «Дошкольное образование», «Дошкольная дефектология», «Логопедия»

Составитель Э.А. Баранова

Тема 1

Сенсорное развитие ребенка в раннем и дошкольном возрасте (Нуждина)

План

1) Значение чувственного познания в психическом развитии ребенка

2) Развитие восприятия в младенчестве

3) Развитие действий восприятия в раннем и дошкольном возрасте (идентификации, отнесения к эталону, перцептивного моделирования)

4) Этапы сенсорного развития детей

Тема 2

Особенности различных видов восприятия у детей раннего и дошкольного возраста (Замалендинова)

План

1) Развитие восприятия величины в раннем и дошкольном возрасте

2) Особенности развития восприятия формы

3) Развитие восприятия цвета у детей

4) Исследования развития константности восприятия у детей

Тема 3.

Развитие мышления в раннем и дошкольном возрасте (Минеева)

План

1) Общие тенденции развития мышления у детей

2) Особенности наглядно-действенного мышления

3) Специфика развития наглядно-образного мышления

4) Развитие элементов словесно-логического мышления. Особенности детских рассуждений

Тема 4

Развитие речи в дошкольном детстве (Хламина)

План

1) Предпосылки развития речи в младенчестве

2) Развитие речи в раннем возрасте

3) Основные направления развития речи в дошкольном возрасте

Тема 5

Развитие памяти в раннем и дошкольном возрасте (Кузьмина, Мочалова)

План

1) Общие тенденции развития памяти в раннем и дошкольном детстве

2) Особенности развития непроизвольной и произвольной памяти, их соотношение на разных ступенях развития

3) Возможности освоения детьми приемов запоминания и припоминания