Предмет: математика. Авторы: Пичугина И.А., Носкова А.Ю.. Технологическая карта тематического блока. Таблица 1.. Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Предмет: математика

Авторы: Пичугина И.А., Носкова А.Ю.

Технологическая карта тематического блока

Таблица 1.

№

Содержание

Особенности блока электронных сценариев уроков для МЭШ

Тема блока

Арифметические действия с десятичными дробями

Количество учебных занятий в блоке с учетом годового блочно-модульного планирования.

Тема из тематического каркаса

Сложение и вычитание десятичных дробей

Содержание из рабочей программы по предмету

Понятие положительной десятичной дроби. Сравнение положительных десятичных дробей. Сложение и вычитание положительных десятичных дробей. Приближение десятичных дробей. Приближение суммы, разности двух чисел.

Ведущие УУД в виде предметных умений[1]. Перечислите УУД в текстовом формате.

Уметь, знать и понимать · выполнять устно арифметические действия: сложение и вычитание десятичных дробей; · переходить от одной формы записи чисел к другой, представлять десятичную дробь в виде обыкновенной и в простейших случаях обыкновенную в виде десятичной · округлять десятичные дроби, находить приближения чисел с недостатком и с избытком, выполнять оценку числовых выражений; · решать текстовые задачи, включая задачи, связанные с дробями; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: · решения несложных практических расчетных задач, в том числе c использованием при необходимости справочных материалов, калькулятора, компьютера; · устной прикидки и оценки результата вычислений; проверки результата вычисления, с использованием различных приемов; · интерпретации результатов решения задач с учетом ограничений, связанных с реальными свойствами рассматриваемых процессов и явлений.

Пропишите, что на конец тематического блока будут обязательно знать, понимать и уметь делать школьники[2].

Знать алгоритм сложения и вычитания десятичных дробей
Понимать, что такое десятичные дроби, что такое приближение десятичных дробей, понимать приближение суммы десятичных дробей.
Уметь выполнять вычисления с десятичными дробями и преобразования, решать несложные практические задачи (совершать прикидку и оценку вычислений), интерпретировать результаты решения задач с учетом ограничений десятичных дробей
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни

Игровое событие. Событие для более одного класса.

Урок- викторина

Если планируется диагностическая контрольная работа, то укажите ее вид и количество заданий.

Контрольная работа в формате диагностики ОГЭ Тестовых заданий-2 (правила) Заданий с ответом-3 (по алгоритму); например: «выпиши 1 действие» Заданий с развернутым ответом-2 (более глубокие знание) комплексные задание

Внеурочное событие по предмету[3].

Тема экскурсии, наименование музея. Название проекта из списка социально-значимых событий города.

Мини конкурс проектных работ среди учащихся параллели 6 классов «Добро без границ» (волонтерство-короновирус-математика)

12 Следующая ⇒