Методика проведения опыта. Заполните таблицу.. Контрольные вопросы. Решить задачу

Методика проведения опыта

Взять моторное масло несколько капель

Добавить несколько капель воды

Что наблюдаете ?

Заполните таблицу.

№ опыта	Название опыта	Реактивы и оборудования	Ход работы		Вывод
№ опыта	Название опыта	Реактивы и оборудования	Что делали ?	Что наблюдали?	Вывод
№1	Приготовление суспензии карбоната кальция в воде
№2	Получение эмульсии моторного масла .

3.Ознакомление с типами дисперсных систем .

Работа с учебником стр.61, таблица 3.2

Заполнить таблицу .

Название Системы	Дисперсионная среда	Дисперсная фаза	Пример

4.Выполнить задания по теме” Чистые вещества и смеси “

1.Заполнить следующую схему .

Классификация смесей ( примеры )

	Смеси
				Однородные
неоднородные

		Газообразные	Жидкие		Твёрдые

2.Синонимы :

Однородные смеси – __________ ( 10 букв)

Неоднородные смеси – ____________ (12 букв)

3.Химический анализ – это ________________________________________

________________________________________________________________

Часть II

1.Распределите по двум столбцам следующие вещества :

Дистиллированная вода , бронза , алюминий , воздух,

гранит , кефир , сера.

Чистые вещества	Смеси веществ

2. Дополните таблицу ”смеси и их применение “ . Для вополнения задания используйте возможности Интернета .

Смесь	Область использования	Чистые вещества, из которых можно приготовить данную смесь
Физиологический раствор
	Заполняют газовые баллоны
Дюралюминий
		Аммиак и вода
Пергидроль

		Медь и олово

3часть . Контрольный опрос

1. Контрольные вопросы

Ответить на вопросы :

Дать определение следующим терминам :

1)Эмульсия –

2)Суспензия –

3)Аэрозоль –

4)Гель –

5)Золь –

6)Коагуляция –

7)Дисперсоиды –

8) Дисперсионная среда –

9)Чистые вещества –

10)Смеси –

Решить задачу

В 40г дистиллированной воды растворили 2 г хлорида натрия. Рассчитайте массовую долю соли в полученном растворе .

Дано : Решение

Ответ: ____________________________________________________________

Задание на дом:

1. Оформление отчёта по Практическому занятию №1.Изучение свойств дисперстных систем , чистых веществ и смесей

2. Подготовьте сообщение или презентацию на тему «Использование химического анализа в той или иной области человеческой деятельности» (область применения выберите самостоятельно). Для выполнения занятия используйте возможности Интернета.

⇐ Предыдущая 12