О погоде», 1859

«О погоде», 1859

- Ребята, что вы представили, услышав это стихотворение?

(Городской шум, грохот мостовой, тяжёлый труд народа)

Начинающий поэт чудом не погиб, не затерялся в этом городе. Несмотря ни на что, он сумел проложить свой путь в литературе. Спасла юношу не только его одарённость, но и поразительная энергия, выносливость, настойчивость – качества, которые и потом сказались в его трудной работе редактора передового журнала.

Огромная заслуга в формировании Некрасова-поэта принадлежит Белинскому. За год до знакомства с Белинским 19-летний поэт опубликовал первый сборник своих стихотворений.

- Как называется первый сборник стихов Некрасова, и в каком году он был напечатан?

«Мечты и звуки» (1840).

Некоторые журналы благожелательно отозвались об этих стихах. Но Белинский оценил «Мечты и звуки» иначе: «Знакомые и истёртые чувствованьица, общие места, гладкие стишки…» Некрасов сумел подавить в себе обиду и понять справедливость слов критика. «Это был лучший урок»,- вспоминал поэт.

В середине 40-х годов под редакцией Некрасова выходят четыре альманаха (альманах – непериодический литературный сборник произведений разных писателей), среди которых особенно интересны «Физиология Петербурга» и «Петербургский сборник».

Здесь выступили Белинский, Герцен, Тургенев, Достоевский, Некрасов.

Одно из своих стихотворений «В дороге» (1845) Некрасов прочитал Белинскому, у того засверкали глаза, он бросился к поэту, обнял его и воскликнул: «Да знаете ли Вы, что Вы поэт – и поэт истинный?»

- Что же поразило Белинского в этом стихотворении?

Послушаем это стихотворение. (Двое подготовленных учеников читают по ролям стихотворение «В дороге»).

- Ребята, о чём это стихотворение? (Ямщик рассказывает о своей жене. По прихоти барина она вместе с его дочерью, получила образование. Но наследник старого барина (зять) вернул её в село – «знай-де место своё ты, мужичка!» - и отдал замуж за крепостного. Чувство жалости к жене слышится в словах ямщика).

- Что же поразило Белинского в этом стихотворении? (Суровая правда, без всяких прикрас, мастерство в передаче народного взгляда на жизнь. Мы слышим голос крестьянина-ямщика. И за его бесхитростными словами раскрывается глубокая трагедия живой загубленной души).

Вскоре Некрасов становится редактором популярного журнала.

- Какой журнал возглавляет поэт и в какое время?

С 1847 по 1866 г. Некрасов возглавляет журнал «Современник»; журнал был под постоянной угрозой закрытия и держался благодаря мужеству и редакторской мудрости Некрасова. После смерти Белинского в 1848 г. в «Современник» пришёл Н.Г.Чернышевский (автор романа «Что делать?»).

Некрасов сразу же увидел в молодом безвестном журналисте человека огромного ума и таланта. Чернышевский вместе с Некрасовым стал руководителем журнала. Вскоре к ним присоединился Добролюбов.

В начале 1862 г. правительство запрещает издание «Современника» на 8 месяцев, а в июле 1862 г. увозят в Петропавловскую крепость Чернышевского. Цензурным комитет неоднократно заявлял о вредном направлении органа революционной демократии, о «соблазнительном действии его на молодое поколение».

Полтора года Некрасов и его соратники были лишены своей трибуны. Но с января 1868 г. поэт приступает к изданию нового журнала «Отечественные записки», который продолжил традиции «Современника».

В 1861 г. Некрасов пишет поэму «Крестьянские дети», где рассказывает о мечтах о лучшей доле народа.

В 1863 г. написана поэма «Мороз, Красный Нос» - о трагической стороне народной жизни.

В этом же году Некрасов начинает работу над поэмой «Кому на Руси жить хорошо», над которой работал до конца жизни, но так и не завершил.

В начале 1876 г. Некрасов почувствовал симптомы неизлечимой болезни (рак), операция не помогла и через два года его не стало.

- Назовите точную дату смерти Некрасова.

Некрасов умер 27 декабря 1877 г. (8 января 1878 г.) в Петербурге.

Некрасов считал, что поэзия должна служить народу. Он сделал русского крестьянина главным героем своей поэзии, а заступничество, борьбу за его свободу, счастье – главным пафосом своего творчества.

Некрасов – это не просто поэт, а гражданин, который заботился о судьбе своей Родины и народа.

А что такое гражданин?

Отечества достойный сын. –

Ах! Будет с нас купцов, кадетов,

Мещан, чиновников, дворян,

Довольно даже нам поэтов,

Но нужно, нужно нам граждан!

Так пишет Некрасов в стихотворении «Поэт и гражданин»

Ему тяжёлый жребий пал,

Но доли лучшей он не просит:

Он, как свои, на теле носит

Все язвы родины своей.

Так и Некрасов стойко перенёс все тяготы жизни, как истинный гражданин, и стал настоящим поэтом.

III. Закрепление материала. Ответы на вопросы:

1. Когда и где родился Некрасов?

2. Что вы узнали о родителях Некрасова?

3. Когда Некрасов написал первые стихи?

4. За что Некрасов был лишён материальной поддержки отца?

5. Как называется первый сборник стихотворений поэта?

6. Отрывки из каких стихотворений вы сегодня услышали?

7. Какое стихотворение понравилось Белинскому?

8. Какие журналы издавал Некрасов?

9. Что вам больше всего запомнилось о Некрасове?

10. Что понравилось вам на уроке?

Учащимся, подготовившим чтение наизусть стихотворений сегодня пятёрки.

IV. Рефлексия. Составление синквейна (учащиеся работают самостоятельно, затем желающие зачитывают вслух свои синквейны).

Пример синквейна:

Некрасов.

Целеустремлённый, справедливый.

Сострадает, заботится, борется.

Счастье русского крестьянства на первом месте.

Патриот.

Домашнее задание:

1.Выучить записи в тетрадях;

2. Подготовить выразительное чтение стихотворений «Поэт и гражданин», «В дороге»;

3. Подготовить рассказ материала учебника – стр.161-164.

На следующем уроке мы будем знакомиться с лирикой Некрасова. А сейчас, ребята, я хочу вам пожелать быть похожими на Н.А.Некрасова: чуткими, справедливыми, настойчивыми, чтобы вы всегда добивались своей цели в жизни и не боялись трудностей.

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒