Используемые технологии. Название: «Постираем кукле платье». Образовательные. Воспитательные. Развивающие

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 85

Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Сценарий непрерывной образовательной деятельности

по образовательным областям:

-художественно – эстетическое развитие

-социально – коммуникативное развитие

с детьми раннего возраста

Тема: «Постираем кукле платье»

Воспитатель

Егорова Светлана Вячеславовна

Используемые технологии

-технология личностно-ориентированного взаимодействия педагога с детьми;

--игровые технологии;

Санкт-Петербург

2019 год

Название: «Постираем кукле платье»

Цель:формирование положительного отношения к труду и его результатам.

Задачи:

1.Образовательные

Учить детей действовать по определённому алгоритму; учить использовать полученные знания в самостоятельной игре.

2.Воспитательные

Воспитывать интерес к труду, желание принимать посильное участие в нём;

закрепить представления о необходимости содержать одежду в чистоте; воспитывать аккуратность.

3. Развивающие

Формировать представление о действиях и предметах, необходимых для стирки.

Предварительная работа: рассматривание дидактической картины «Маша стирает», чтение стихотворения Чуковского К. «Мойдодыр»

Материалы к совместной непрерывной образовательной деятельности:

стол, кукольное платье. 2 таза; теплая вода; мыло; кукла Маша; полотенца для рук, прищепки, верёвка.

Виды детской деятельности: трудовая, игровая, коммуникативная, познавательно- исследовательская, двигательная, продуктивная.

Примерный ход совместной непрерывной образовательной деятельности: