Деловая игра «Как создаётся газета» (урок в рамках кружка «Юный журналист»)

21.10.

Деловая игра «Как создаётся газета» (урок в рамках кружка «Юный журналист»)

Цель урока:

Показать учащимся путь создания газеты, использовав обработку информации, кодирование информации.

Задачи:

· Формировать представление о создание газеты в редакции.

· Формирование умение работать в группе.

· Дать каждому возможность работать без стресса в «своей» среде.

· Дать каждому возможность участвовать в микроспорах, обсуждении, возможность пробовать свои силы.

· Формирование коммуникативной культуры при работе в группе.

· Развитие индивидуальности каждого

· Предоставление возможность самореализации, каждому ребенку

· Формировать умение работать с различными видами информации.

Оборудование для учителя: компьютер, проектор, принтер, презентация, плакат, карточки, картинки, тексты, клей, ножницы, маркеры.

1. Орг. момент

2. Индукция

Начать наш урок мне бы хотелось с загадки:

Языка не имеет,

А у кого побывает,

Тот много знает.

Ответ: Газета

Лист бумаги по утрам

На квартиру носят к нам.

На одном таком листе

Много разных новостей.

Ответ: Газета

Правильно, молодцы!

А вы знаете, откуда к нам пришло это слово? Пришло оно к нам из Италии и в переводе означает сорока.

Газета - это история мира за сутки. История мира, в котором мы живем. Скажите, пожалуйста, где рождаются газеты?

Игра «Ассоциаций»

Ребята, скажите, какие у вас возникают ассоциации, когда вы слышите слово редакция? (высказывания детей) А я, когда слышу это слово, представляю… (газету, журналиста, верстальщика, дизайнера, гл. редактора, корректора).

2.Беседа

Ребята, кто из вас знает, как создается газета? Люди каких профессий работают в редакции?

12 3 Следующая ⇒