|
|||
Емтихан билеті №16. Емтихан билеті №17. Емтихан билеті №18Емтихан билеті №16 «Сот сараптамасы» пәні бойынша
1. Тiрi адамдарға сот сараптамасын жүргiзу кезінде процеске қатысушылардың қатысуы. 2. Сараптамалық қарау және сараптамалық эксперимент. 3. Сарапшылық зерттеу нәтижелерін рәсімдеу.
Құрастырған: «Құқықтану» кафедрасының аға оқытушысы ________М.М. Кулбаева Кафедра отырысында қаралып, талқыланды, хаттама №__ «___»_________ 2015 ж. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ш.Есенов атындағы Каспий мемлекеттік технологиялар және инжиниринг университеті
«Экономика және құқық» факультеті «Құқықтану» кафедрасы
«Бекітемін» «Құқықтану» кафедрасының меңгерушісі ________________Алибеков С.К. «___» _________ 2013 ж.
Емтихан билеті №17 «Сот сараптамасы» пәні бойынша
1. Сот сараптамасы органдары. 2. Адамды сот сараптамасын жүргізу үшін медициналық ұйымға орналастырудың негіздері мен тәртібі. 3. Соттық жазу үлгісін зерттеу.
Құрастырған: «Құқықтану» кафедрасының аға оқытушысы ________М.М. Кулбаева Кафедра отырысында қаралып, талқыланды, хаттама №__ «___»_________ 2015 ж.
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ш.Есенов атындағы Каспий мемлекеттік технологиялар және инжиниринг университеті
«Экономика және құқық» факультеті «Құқықтану» кафедрасы
«Бекітемін» «Құқықтану» кафедрасының меңгерушісі ________________Р.К.Абилшеева «___» _________ 2015 ж.
Емтихан билеті №18 «Сот сараптамасы» пәні бойынша
1. Сарапшының қорытындысын берудің мүмкін еместігі туралы хабарлама. 2. Комиссиялық сот сараптамасын жүргiзу. 3. Тірі адамдарға сот сараптамасын жүргізудің ерекшеліктері.
Құрастырған: «Құқықтану» кафедрасының аға оқытушысы ________М.М. Кулбаева Кафедра отырысында қаралып, талқыланды, хаттама №__ «___»_________ 2015 ж. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ш.Есенов атындағы Каспий мемлекеттік технологиялар және инжиниринг университеті
«Экономика және құқық» факультеті «Құқықтану» кафедрасы
«Бекітемін» «Құқықтану» кафедрасының меңгерушісі ________________Р.К.Абилшеева «___» _________ 2015 ж.
|
|||
|