|
|||||
курс интерндерге МҚА арналған медициналық симуляция сценарийлері,Стр 1 из 2Следующая ⇒ 7 курс интерндерге МҚА арналған медициналық симуляция сценарийлері, ЖТД дайындау бағыты (2 этап – клиникалық дағдыларға баға беру) 2015-2016 оқу жылы
Клиникалық жағдай:«Бронхиальды астманың ұстама кезеңің анықтау және аймақта жүргізу тәртібі».
Ситуациялық есеп: Сіз– жалпы тәжірибелі дәрігер. Қабылдауда 27 жастағы науқас еңтігу ұстамасымен. 1. Анамнез жинап, науқасты тексеріңіз 2. Лабораторлы – инструментальдық зерттеу нәтижелеріне анықтама беріңіз 3. Диагноз қойыңыз 4. Науқасты жүргізу тәртібін анықтаңыз. Соңғы нәтиже (outcomes) - Тыныс алу жүйесінің патологиясы бар науқасты сұрау және физикальды тексеру жүргізу - БА клиникалық диагностикасы және асқынулары - Пикфлоуметрия, спирометрия, кеуде қуысының рентгенографиясы, ЭКГ жүргізу және нәтижелерін оқу - Еңтігу кезінде көмек көрсету - БА бар науқасты жүргізу, жалпы функциональды жағдайына мониторинг
«Бронхиальды астманың ұстама кезеңің анықтау және аймақта жүргізу тәртібі» клиникалық жағдай бойынша бағалау парақшасы (check-list)
Әр қадамның бағалау критериі |
Балл бойынша бағалау | ||||
Дұрыс орындады | Ескертумен орындады | Мүлдем орындамады | |||
1. | Анамнез жинау кезінде барлық сұрақтар толықтай қамтылды ма? БА ауырлығының барлық критерийлері анықталды ма? | 1,0 | 0,5 | ||
2. | Физикальды тексеру дұрыс және кезеңмен анықталды ма ? | 1,0 | 0,5 | ||
3. | Тыныс алу жүйесі және ЖҚЖ тексеру | 1,0 | 0,5 | ||
4. | Болжамалы диагноз | 1,0 | 0,5 | ||
5. | Тексеру әдісінің жоспары | 1,0 | 0,5 | ||
6. | Ажырату диагностикасының жоспары | 1,0 | 0,5 | ||
7. | ЖҚА, ЖЗА, жалпы қақырық анализі, спирография, микрореакция нәтижелерін оқу | 1,0 | 0,5 | ||
8. | ЭКГ нәтижесін оқу | 1,0 | 0,5 | ||
9. | Өкпе рентгенографиясын оқу | 1,0 | 0,5 | ||
10. | Нақты диагноз | 1,0 | 0,5 | ||
11. | Ем жоспарын анықтау | 1,0 | 0,5 | ||
12. | Емді тағайындау | 1,0 | 0,5 | ||
13. | Емнің сапасын бақылау | 1,0 | 0,5 | ||
14. | Еңбекке уақытша жарамсыздық экспертизасы | 1,0 | 0,5 | ||
Диспансеризациясы | |||||
15. | Бақылаудың мерзімі және жиілігі | 1,0 | 0,5 | ||
16. | Басқа да мамандарен қарау | 1,0 | 0,5 | ||
17. | Тексеру әдістерінің жасау реттілігі және жиілігі | 1,0 | 0,5 | ||
18. | Негізгі емдік-сауықтыру шаралар | 1,0 | 0,5 | ||
19. | Диспансеризация критерийінің эффективтілігі | 1,0 | 0,5 | ||
20. | Науқаспен қолайлы байланыс орнату, толық өзін өзі дұрыс ұстау, үрей сезімін басу. Науқасқа ауруды жеңуге құлшыныс ету, психопрофилактика | 1,0 | 0,5 | ||
|
|||||
|