Вопросы к зачёту по итогам семинарских занятий. 2-й курс, ФЕН.

Вопросы к зачёту по итогам семинарских занятий. 2-й курс, ФЕН.

1. Мировоззрение, его уровни и виды. Какие моменты сходства и различия можно обнаружить между философией и наукой, философией и искусством, философией и мифом, философией и религией?

2. Многообразие определений философии как проблема.

3. Милетская школа: выбор архэ, роль богов в картине мира и проблема источника движения.

4. Пифагорейские представления о числе, гармонии и переселении душ.

5. Гераклит: учение о Логосе и диалектический метод.

6. Элейская школа: Парменид (познание бытия как путь истины).

7. Элейская школа: Зенон (апории «Стрела», «Ахиллес»).

8. Демокрит об атомах, пустоте, движении и человеческом познании.

9. Онтологический, гносеологический и этический релятивизм софистов (Протагор, Горгий).

10. Сократ. Метод Сократа: индукция, майевтика, ирония. Смерть Сократа.

11. Общая характеристика платоновского учения об идеях. Соучастие идей и материи в вещах физического мира.

12. Образ пещеры в 7-й книге диалога Платона «Государство»: описание, расшифровка, основной философский смысл.

13. Платоновская теория познания как анамнезиса.

14. Противопоставление знания ощущению и мнению в диалоге Платона «Теэтет».

15. Разделы диалектического метода (по диалогу «Государство»).

16. Платон о сотворении души и тела Космоса богом-демиургом (по диалогу «Тимей», можно пользоваться пересказами А.Н. Чанышева или Б. Рассела).

17. Теория бессмертия человеческой души и ее доказательства (по диалогу Платона «Федон»).

18. Аристотель о материи и форме.

19. Аристотель о четырех причинах сущего.

20. Критика Аристотелем платоновской теории идей.

12 3 Следующая ⇒