![]()
|
|||||||
Тема. Старые хозяева жизни в пьесе А.П.Чехова «Вишневый сад».Стр 1 из 2Следующая ⇒ Литература, 10 класс Тема. Старые хозяева жизни в пьесе А.П.Чехова «Вишневый сад». Цель. Показать жизненную неустроенность обитателей усадьбы, разлад между желаниями героев и их реальной жизнью, невозможность жить по-старому в условиях изменившейся действительности. Развивать логическое мышление, речь. Воспитывать вдумчивого читателя.
Ход урока.
Я объявляю эту пьесу вне конкурса и не подлежащей критике. Кто ее не понимает, тот дурак. К.Станиславский
1.Организационный момент. 2. А.М.Д.(обращение к эпиграфу) . –Объясните смысл высказывания К. Станиславского. -Сказано, пожалуй, очень решительно. Не так-то прост «Вишневый сад»! Чехов, например, был убежден, что сам Станиславский не понял его авторского замысла. Доказательство этому-произношение названия: 1.К.Станиславский:Вишневый сад»(ударение на первый слог); 2.А.Чехов:Вишневый сад»(ударение на второй слог). -Какой смысл, по вашему мнению, вложен в 1-ый и во 2_ой варианты?(1-ый вариант от слова «вишня»-т.е. коммерция, доход; 2-ой вариант подразумевает романтичность, «поэзия уходящего времени»). 3. Сообщение темы урока -Чехов использует в пьесе тургеневский прием: лучшие представители уходящего времени(«Если сливки плохи, что же молоко…»). –Как же живут хозяева вишневого сада? - Что это за люди? - О ком будем говорить? (Раневская и Гаев). 5.Вывешивание 2-ух трафаретов (дама и кавалер). –По ходу работы на уроке будем анализировать образы этих героев и заполнять трафареты, нанося мазки теми красками, которые, на ваш взгляд, соответствуют тем или иным качествам. (Выбор аргументировать). 6. –Если говорить о действующих лицах, то наиболее спорным оказался образ Раневской: «очаровательная паразитка» «воплощение глубочайшей женственности» В.В.Ермилов Ада Роговцева
|
|||||||
|