Тема. Старые хозяева жизни в пьесе А.П.Чехова «Вишневый сад».

Литература, 10 класс

Тема. Старые хозяева жизни в пьесе А.П.Чехова «Вишневый сад».

Цель. Показать жизненную неустроенность обитателей усадьбы, разлад между желаниями героев и их реальной жизнью, невозможность жить по-старому в условиях изменившейся действительности.

Развивать логическое мышление, речь.

Воспитывать вдумчивого читателя.

Ход урока.

Я объявляю эту пьесу вне конкурса и не

подлежащей критике.

Кто ее не понимает, тот дурак.

К.Станиславский

1.Организационный момент.

2. А.М.Д.(обращение к эпиграфу)

. –Объясните смысл высказывания К. Станиславского.

-Сказано, пожалуй, очень решительно. Не так-то прост «Вишневый сад»! Чехов, например, был убежден, что сам Станиславский не понял его авторского замысла. Доказательство этому-произношение названия: 1.К.Станиславский:Вишневый сад»(ударение на первый слог);

2.А.Чехов:Вишневый сад»(ударение на второй слог).

-Какой смысл, по вашему мнению, вложен в 1-ый и во 2_ой варианты?(1-ый вариант от слова «вишня»-т.е. коммерция, доход; 2-ой вариант подразумевает романтичность, «поэзия уходящего времени»).

3. Сообщение темы урока

-Чехов использует в пьесе тургеневский прием: лучшие представители уходящего времени(«Если сливки плохи, что же молоко…»).

–Как же живут хозяева вишневого сада?

- Что это за люди?

- О ком будем говорить? (Раневская и Гаев).

5.Вывешивание 2-ух трафаретов (дама и кавалер).

–По ходу работы на уроке будем анализировать образы этих героев и заполнять трафареты, нанося мазки теми красками, которые, на ваш взгляд, соответствуют тем или иным качествам. (Выбор аргументировать).

6. –Если говорить о действующих лицах, то наиболее спорным оказался образ Раневской: «очаровательная паразитка» «воплощение глубочайшей

женственности»

В.В.Ермилов Ада Роговцева

12 Следующая ⇒