|
||||||||||||||||
Form (1 семестр/ 3 години). English” О.Карпюк. Мовний інвентар. Комунікативна компетентність. Дом. завд.. Примітка. Тема і підтема ситуативно-го спілкування. Starter. Пограємося!. Я читаю. Я спілкуюся. Дії. Я вмію це робити. Unit 1: Me, My Family And FriСтр 1 из 3Следующая ⇒
3 Form (1 семестр/ 3 години) “English” О.Карпюк |
Мовний інвентар |
Комунікативна компетентність |
Дом. завд. |
Примітка | ||||||||||||
№ | Дата |
Тема і підтема ситуативно-го спілкування | Урок в НМК | Очікуваний результат | Мовленнєві зразки | Фонети- ка | Лексика | Граматика | Сприймання на слух | Усна взаємодія | Зорове сприймання | Писемне продукування | ||||
Starter | ||||||||||||||||
Пограємося! | Повторити команди, дії | Stand up right, Tough to… | Букви, звуки | Астини тіла, дії, команди | Bпp. 1 c. 6 | Bnp. 4c.6 | НО | |||||||||
Я читаю | Bміти будувати запитання та відповіді з дієсловом can | Can you…? | [ʃ] [I:] [ȵ] [ʃ] | Повтор вивч ЛО | Can you…? | Bnp. 1c. 7 | Bnp.2 с.7 | Впр1 с.7 | Скласти і записати речення з поданих слів | |||||||
Я спілкуюся | Вміти будувати питання та відповіді згідно ситуації | Look at…, I can… | Букви, звуки | Повтоp вивч ЛО ( твари-ни, їжа) | These are… They are… Займенни-ки | Впр. 1 с. 8 | Впр.3с. 9 | Впр. 4 с. 9 | ||||||||
Дії. Я вмію це робити | Називати свої справи протягом дня | [ju], [i], [iə], [w] [əu] | ЛО (щоденні справи) | Bnp. 3 с.11 | Bnp. 1 с. 10 Впр.2 с.11 | Скласти і записати речення з поданих слів | ||||||||||
Unit 1: Me, My Family And Friends Ключові компетентності: Соціальна та громадянська компетентності Інтегровані змістовні лінії: Громадянська відповідальність: розвиває в учнів готовність до співпраці, толерантність щодо різноманітних способів діяльності і думок, вибудовує товариські стосунки з іншими
| ||||||||||||||||
Давай вчити англійську! | Вміти запитати і назвати своє та другове ім’я, вік, номер телефону | What`s…? This is… He \ She is… | Алфавіт | Повтор вивч ЛО | What`s your\ his\her name? Ру - H | Впр. 1,2,3 с. 12 | Bnp. 4 с. 13 | Bnp. 6 c.13 Впр.5 с. 13 | Робота в зошиті з друкованою основою | |||||||
Знайомство з друзями | Називати друзів та описувати їх зовнішній вигляд | [b], [d], [æ] [ks] | Повтор вивч ЛО (одяг) | He – his, She – her | Bnp. c. 14 | Bnp. 4 c.15 | Bnp. 3 c.15 | Робота в зошиті з друкованою основою | ||||||||
|
||||||||||||||||
|