Етістік- глагол-verb

Оқу ісінің меңгерушісі: ----------------

Сабақ: қазақ тілі	Мектеп: Гродеково орта мектебі
Ортақ тақырып:	«Қоршаған орта»
Сабақтың тақырыбы:	Етістік
Күні: 05.04.2019 ж	Мұғалімнің аты: Қ.С.Алимбаева
Сынып: 2 «А»	Қатысқандар: 16	Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары	2.1.4.1 Тірек сөздерді қатыстыра отырып,берілген тақырып бойынша әңгіме құрау; 2.3.1.1 Мұғалім көмегімен жеке сурет/сюжетті суреттер арқылы шағын сипаттау/әңгімелеу мәтіндерін құрап жазу; 2.4.2.3 Сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) ажырату;
	Мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтайды;
	Сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) ажыратады;
	Берілген тақырып бойынша тұжырым жасайды;
Бағалау критерийлері	1. Тірек сөздерді қатыстыра отырып,берілген тақырып бойынша әңгіме құрайды; 2. Суреттер арқылы шағын сипаттау/әңгімелеу мәтіндерін құрап жазады; 3. Сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) ажыратады;
Тілдік мақсат

Етістік- глагол-verb

Талқылауға арналған сұрақтар:

Не себепті......деп ойлайсыз

1. Адам , жылқы қандай зат есімге жатады?

2. Асық, асықтар. Зат есімнің жекеше және көпше түрін анықта.

3. «Құстар» сөзіне сұрақ қойыңыздар.

4. «Құс» сөзіне сұрақ қойыңыздар.

Алдыңғы оқу

Дара және күрделі зат есім

Ишара

Жасыл-түсіндім; сары– сыныптасымның көмегімен түсіндім;

қызыл- көмек қажет, түсінбедім.

Жоспар

Жоспарланған уақыт есебі

Жоспарланған жаттығу түрлері (төмендегі жазбаларды сіз жоспарлаған жаттығу түрлерімен ауыстырыңыз)

ресурстар

Басы

«Шаттық шеңбер» Балалар бір-бірімен амандасып, танысады, жылы тілек тілейді. Балаларды бейджиктеріндегі суреттің ретімен үш топқа бөлемін. Сабақ тақырыбына байланысты видеоматериал көрсетемін. Тұжырым жасайды балалар. 1– жаттығу «Әңгімеле» ҰЖ Дескриптор: 1.Суреттерден көктемнің белгілері туралы айтады; 2. Суреттегі балалардың іс-әрекеті туралы әңгімелейді:; 3.Айтылған сөздерге сұрақ қояды, қай сөз табына жататынын дәлелдейді; 4. Өздеріне ұнаған суретпен сөйлем құрап жазады; 5.Қимылды білдіретін сөздің астын сызады; Кері байланыс: «Житондар» ҚБ « Жұлдызшалар» 2-жаттығу «Қатесін түзеп жаз» ЖЖ

Сары ,қызыл ,жасыл , житондар

Ортасы

Дескриптор: 1. Сөйлемдерді түсініп оқиды; 2. Сөйлемдегі қарамен жазылған сөздерге сұрақ қояды; 3. Сөйлемдердегі сөзің қатесін түзеп жазады; Кері байланыс: «Житондар» ҚБ « Жұлдызшалар» Сергіту сәті 3-жаттығу «Мәтінді түсініп оқы» ТЖ Дескриптор: 1.Мәтінді түсініп оқиды; 2. Мәтінге ат қояды, етістіктерді табады; 3. Мәтінді етістіктерсіз оқиды, не түсініксіз болғанын анықтайды; 4.Сөйлеуде етістік не үшін қажет екенін дәлелдейді; Кері байланыс: «Житондар» ҚБ « Жұлдызшалар» 4-жаттығу «Анықта» ӨЖ Дескриптор: 1. Мәтінді негізгі сөздің мағынасына қарай етістікті қойып оқиды; 2. Көктемде болатын құбылыстардың реттілігін көрсетіп тұрған етістіктерді атайды; 3.Мәтіннің қай мәтін түріне жататынын анықтайды; Кері байланыс: «Житондар» ҚБ « Жұлдызшалар»

Бейджик тер іс-қимылмен көрсетеді

Соңы

Үй тапсырмасы: 5-жаттығу ереже жаттау Кері байланыс: «Білім ағашы»

Білім ағашы парақ шасы стикер

12 Следующая ⇒