по сказкам К.И. Чуковского.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

по сказкам К.И. Чуковского.

1-я сцена.

Дети вбегают в зал из двух дверей, образуя полукруг за чудо-деревом. С окончанием музыки читают стихи.

А у наших у ворот

Чудо-дерево растёт.

Чудо, чудо, чудо, чудо

Расчудесное!

Не листочки на нём,

Не цветочки на нём,

А чулки да башмаки,

Словно яблоки!

Сегодня, ребята, мы поиграем с вами в сказки, которые написал К.И. Чу-ковский. Отгадайте: «Из каких сказок эти картинки». Воспитатель показыва-ет картинки, последняя – доктор Айболит.

Ведущая: Дети, давайте вспомним начало этой сказки.

Добрый доктор Айболит!

Он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться

И корова, и волчица,

И жучок, и червячок,

И медведица!

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор Айболит!

Выходит Айболит с аптечкой, садится на пенёк. Подходят зверушки. Одного он выслушивает, другому даёт выпить микстуру.

И пришла к Айболиту лиса:

«Ой, меня укусила оса!»

И пришел к Айболиту барбос:

«Меня курица клюнула в нос!»

И прибежала зайчиха,

И закричала: «Ай, ай!

Мой зайчик попал под трамвай!

Мой зайчик, мой мальчик

Попал под трамвай!

Он бежал по дорожке,

И ему перерезало ножки,

И теперь он больной и хромой,

Маленький заинька мой!»

И сказал Айболит: «Не беда!

Подавай-ка его сюда!

Я пришью ему новые ножки,

Он опять побежит по дорожке».

И принесли к нему зайку,

Такого больного, хромого,

И доктор пришил ему ножки,

И заинька прыгает снова.

А с ним и зайчиха-мать

Тоже пошла танцевать.

И смеётся она и кричит:

«Ну, спасибо тебе, Айболит!»

Зайчиха с зайчиком пляшут. Все хлопают.

Ведущая: Вот и вылечил зверушек Айболит!

Вот и вылечил больных Айболит!

И пошли они смеяться,

И плясать, и баловаться.

И от радости кричат:

«Слава, слава, Айболиту!

Слава добрым докторам!»

Танец Айболита со зверями.

Игра «Назови инструменты доктора». Градусник, шпатель, фонендоскоп, шприц, бинт, вата, йод, таблетки.

Без назначения врача таблетки принимать нельзя.

2-я сцена.

По сказке «Федорино горе».

Звучит музыка, выбегают дети в масках посуды, кружатся в хороводе. Выбегают 2 кота и стараются их поймать.

1-й кот: Эй вы, глупые тарелки,

Что вы скачете, как белки?

Вам ли бегать за воротами

С воробьями желторотыми?

2-й кот: Вы в канаву упадёте,

Вы утонете в болоте.

Не ходите, погодите,

Воротитеся домой!

Посуда хором: Лучше в поле пропадём,

А к Федоре не пойдём!

Ведущая: Мимо курица бежала

И посуду увидала.

Курица: Куд-куда! Куд-куда!

Вы откуда и куда?

Ведущая: И ответила посуда:

Чайник: Было нам у бабы худо,

Не любила нас она,

Била, била нас она,

Запылила, закоптила,

Загубила нас она!

Кадушка: Загляни-ка ты в кадушку –

И увидишь там лягушку. (Ребёнок прыгает как лягушка.)

Ушат: Загляни-ка ты в ушат –

Тараканы там кишат. (Ребёнок шевелит пальцами, как усами.)

Чайник: И поэтому от бабы

Убежали, как от жабы,

И гуляем по полям,

По болотам, по лугам.

Посуда хором: И к неряхе-замарахе

Не воротимся!

Курица: Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!

Жить вам было нелегко!

Ведущая: Глядите, из тёмного бора

Идёт-ковыляет Федора.

Но чудо случилося с ней

Стала Федора добрей.

Тихо за ними идёт

И тихую песню поёт.

Федора: Ой, вы, бедные сиротки мои,

Утюги и сковородки мои!

Вы подите-ка, немытые, домой,

Я водою вас умою ключевой.

Я почищу вас песочком,

Окачу вас кипяточком,

И вы будете опять,

Словно солнышко, сиять.

А поганых тараканов я повыведу,

Прусаков и пауков я повымету!

Уж не буду, уж не буду

Я посуду обижать,

Буду, буду я посуду

И любить, и уважать!

Посуда хором: Ну, Федора, так и быть,

Рады мы тебя простить!

Все под музыку убегают на свои места.

Ведущая: Пошла бабушка Федора пироги печь, щи да кашу варить.

3-я сцена.

По сказке «Мойдодыр».

Ведущая: В зал спешит, он дверь открыл – наш любимый Мойдодыр.

Мойдодыр: Я – Великий Умывальник,

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальников Начальник

И мочалок Командир!

Ведущая: Он весёлый, он танцует, он ребятам говорит:

Мойдодыр: Очень вас я всех люблю,

Очень вас я всех хвалю.

В бассейн плавать вы ходили,

Мойдодыру угодили.

Кто сегодня умывался?

Кто грязнулею остался?

Кто любит кушать?

Кто не моет уши?

Кто зарядку делает рано по утрам?

Я сейчас проверю сам.

Песня с упражнением «Чтоб расти и закаляться».

Мойдодыр: На чудо-дереве не только чулки и башмаки, но есть и загадки. Попробуйте их отгадать.

Лежу я у вас под ногами,

Топчите меня сапогами,

А утром во двор унесите меня,

И бейте меня, колотите меня,

Чтобы дети могли поваляться на мне,

Барахтаться и кувыркаться на мне.

(Коврик.)

Зубастая загадка.

Хожу-брожу не по лесам,

А по усам и волосам,

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей.

(Расчёска.)

Чудесная пещера.

Красные двери

В пещере моей,

Белые звери

Сидят у дверей,

И мясо, и хлеб – всю добычу мою -

Я с радостью белым зверям отдаю!

(Рот и зубы.)

Мойдодыр: А сейчас мы поиграем. Кто больше отберёт предметов, кото-рые необходимы для того, чтобы быть аккуратным, здоровым и красивым.

Предметы: носовой платок, зубная щетка, расческа, зеркало, полотенце, мыло, одежная щетка, зубная паста, мочалка, губка, ножницы.

Мойдодыр: А вот ещё одна загадка.

Опасная загадка.

Осторожно их берут,

Головой о стенку трут,

Чиркнут ловко раз и два,

Загорится голова.

(Спички.)

Мойдодыр: Почему детям нельзя играть спичками?

Игра. Один игрок отбирает картинки с опасными предметами, а другой – с игрушками. Громко называют картинки.

Мойдодыр: Молодцы, ребята. Я желаю вам всем здоровья.

Песня о дедушке Чуковском.

⇐ Предыдущая 12