VI. Игра «Что лишнее и почему?»

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

VI. Игра «Что лишнее и почему?»

Ракетчик, вертолетчик, футболист.

Самолет, танк, парашютист.

Автомат, пистолет, танкист

Подводник, артиллерист, корабль.

-Молодцы! Справились с заданием.

Логопед:

- Сейчас нет войны, на нас никто не нападает, зачем же нужна армия в

мирное время? (Предположения детей). Армия всегда должна быть готова к

тому, чтобы отразить нападение врагов.

Что же делают солдаты в армии в мирное время? (Предположения детей)

Правильно, солдаты тренируются. Учат и тренируют солдат офицеры. Чтобы

победить врага, солдаты и офицеры должны быть смелыми, сильными,

быстрыми, меткими. А чтобы стать такими, конечно, нужно тренироваться.

Логопед:

- А давайте теперь и мы попробуем быть летчиками.

VII. Дидактическая Игра «Летчики»

Дети становятся на одно колено «заводят моторы» по сигналу «летают», по

сигналу «летчики на аэродром» возвращаются становятся на колено.

Логопед:

- Дети, а ваши дедушки и папы служили в Армии? Расскажите, пожалуйста.

Дети: рассказывают 3 – 4 примера.

VIII. Обсуждение пословиц.

Логопед: С давних времен люди гордились своими защитниками

Отечества и придумывали о них пословицы. Как вы понимаете смысл

следующих пословиц:

· Первое в жизни – честно служить Отчизне.

· Чужой земли не хотим, но и своей не отдадим.

· Умелый боец везде молодец.

· От военной науки крепнут разум и руки.

IX. Итог.

Логопед: Молодцы.

Давайте еще раз вспомним, какой скоро будет праздник? (Дети: 23 февраля, День Защитника Отечества). Кому посвящен этот праздник? (Дети: военным: морякам, пограничникам, танкистам, летчикам …) Что нужно делать, чтобы стать похожими на них? (Дети: служить в армии, много тренироваться, быть смелыми, сильными, быстрыми, меткими, бесстрашными).

Ради мирной жизни на родной земле достойно несут свою нелёгкую

службу российские воины. Наши мальчики, став взрослыми, тоже пойдут

служить в армию и станут настоящими защитниками Отечества.

⇐ Предыдущая 1 23