Вспомним вместе с учёным Знайкой!!!

Вспомним вместе с учёным Знайкой!!!

- Предложение начинается с большой буквы, в конце предложения ставится точка (восклицательный или вопросительный знак).

- Каждое слово в предложении пишется отдельно.

- Есть маленькие (из одной, двух, трёх букв) и большие слова.

4. Прочитай рассказ, помоги Незнайке разделить текст на предложения и поставить точки.

Летом.

Аня и Серёжа Щукины едут на дачу они будут жить у бабушки Маши внучата помогут ей сушить сено Сергей напилит дров дети будут рвать щавель на лугу.

Ответь на вопросы полным предложением, запиши в тетрадь.

- Куда едут Аня и Серёжа?

- У кого они будут жить?

- Чем помогут внучата бабушке?

Подчеркни сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу.

Какие слова написаны с большой буквы? Почему?

Вспомни!

Слова, которые обозначают предметы, отвечают на вопросы:

Кто? Что?

Слова, которые обозначают признак предмета, отвечают на вопросы:

Какой? Какая? Какое?

Слова, которые обозначают действие предмета, отвечают на вопросы:

Что делает? Что делают? Что сделал?

5. Посмотри моё видеообъяснение за 24 апреля и выполни задания.

Помоги Мухе собрать слова- предметы, Стекляшкину слова-признаки, Ромашке слова-действия. Проведи линии от слов к сказочным героям.

птица

красивый

читает

цветок

морковь

вкусная

копает

красные

тарелка

весёлая

глубокий

чистит

тетрадь

6. Прочитай слова вслух. Закрась столько квадратиков, сколько слогов в слове. квадратиках.