Досуг «Курочка в гостях у детей»

Досуг «Курочка в гостях у детей»

Цель:активизация двигательной и речевой активности детей.

Задачи:

Образовательные:упражнять детей быстро реагировать на сигнал воспитателя, вызвать интерес детей к совместной деятельности.

Развивающие:развивать речь, подражательные движения, память, координацию.

Воспитательные: вызвать чувство сопереживания, сочувствия, воспитывать чувство коллективизма.

Оборудование: игрушка-курица, маска-кошка, ноутбук, колонки.

Ход досуга:

Слышится стук.

Восп.: Слышите, к нам кто-то в гости пришёл. С кем бы вы хотели сегодня поиграть? (Высказывания детей)

-Медведь, котик к нам придут в следующий раз. А сегодня с вами будет играть курочка Хохлатка. Кто у курочки детки?

Дети: Цыплята.

Восп.: Вы будете цыплятами, а я курочкой.

Речь в движении «Курочка-хохлатка» (повторить 2 раза)

Вышла курочка гулять, Дети идут за воспитателем гуськом.
Свежей травки пощипать.
А за ней ребятки,

Желтые цыплятки.

— Ко-ко-ко, ко-ко-ко Грозить пальчиком.
Не ходите далеко. Повороты головы.
Лапками гребите, Присесть, стучать пальчиками по полу.

Зернышки ищите.

Съели толстого жука, Руки в стороны.

Земляного червяка.   Руки вверх.

Выпили водицы     Ладони сложить чашкой, поднести ко рту,причмокивать губами.

Полное корытце.      Руки в стороны.
Ножками потопали,

Крылышками помахали,

Закружились, закружились

И на землю опустились. Присесть.

Восп.: Кого больше всего во дворе боятся цыплята?

Дети: Кошки.

Восп.: Во сейчас мы и проверим, как наша ребятки-цыплятки умеют быстро убегать от кошки.

12 Следующая ⇒