Рефлексия. Подведение итогов урока

7.Рефлексия

- Ребята, послушайте внимательно рассказ и ответьте на вопрос.

Дима написал своему другу Пете записку: «Приходи с мечом вечером, сыграем». Старшая сестра Димы Оля ходила в магазин, что расположен рядом с домом, где живёт Петя, и передала записку.

- Ну, как? — спросил Дима вернувшуюся сестру.

- Отнесла. Сказал, что к шести часам вечера придёт.

В шестом часу Дима собрал ребят во дворе.

- Мяч будет! Петька принесёт, я ему написал записку, он обещал.

Ровно в шесть часов пришёл Петя. Но вместо мяча в руках у него

было оружие фехтования — длинный деревянный меч.

Почему так получилось? В. Кондратов

- Ребята, а вы как думаете, почему так получилось? (Дима допустил ошибку в слове мяч. Вместо слова мячом написал мечом.)

- Наверное, Дима не выучил правило о том, как проверять безударные гласные в словах. Давайте - ему поможем. Расскажите это правило. (Чтобы проверить безударный гласный в слове, нужно изменить слово так, чтобы безударный гласный стал ударным.)

- Запишите слова мячом и мечом и к каждому слову подберите проверочные слова. (Мячом — мяч, мечом — меч.)

- Оцените свою работу на уроке.

8.Подведение итогов урока

- Что нового вы узнали на уроке?

⇐ Предыдущая 12