Музыкальная зарядка». ЗАДАНИЕ. «Пройди по болоту и попади в пещеру». ЗАДАНИЕ . Вижу впереди«Остров сокровищ».

«Музыкальная зарядка»

Путь нам предстоит не близкий . Надо косточки размять.

Пираты, не зевайте. Со мной всё повторяйте.

Это испытание позади. Ждет нас новое впереди.

Занять места на корабле! Полный вперед!

Считалку начинай:

Раз, два, три, четыре Нет пиратов лучше в мире	На пути у нас не стой Друг за друга – мы горой! Йо-хо-хо!

3 ЗАДАНИЕ. «Пройди по болоту и попади в пещеру»

Вон там впереди пещера, но чтобы в неё попасть, придется пройти по болоту. Перепрыгивая с кочки на кочку, мы окажемся в нужном месте. (Дети преодолевают «болото», перепрыгивая из обруча в обруч).

Теперь нужно проползти в пещеру. (Дети друг за другом проползают в дуги и оказываются в пещере, где находят мешок с удочками).

Ура, мы нашли удочки, пора возвращаться на наш корабль. Дети возвращаются таким же способом, перепрыгивая «по кочкам». Все на борт! Наш корабль отправляется навстречу новым приключениям! Считалку начинай:

Раз, два, три, четыре Нет пиратов лучше в мире	На пути у нас не стой Друг за друга – мы горой! Йо-хо-хо!

4 ЗАДАНИЕ . Мы приплыли в «Белый залив». Сейчас нам пригодятся наши удочки.

А теперь пришла пора

Рыбки наловить, друзья

(Дети делятся на 2-3 команды и по очереди магнитными удочками ловят рыбу из моря). Рыбы наловили, молодцы. А вы заметили, что рыбки потеряли цвет и стали белыми? Давайте отвезем их на «Остров сокровищ», и поможем рыбкам стать снова яркими и красивыми?

Отправляемся дальше. Считалку начинай:

Раз, два, три, четыре Нет пиратов лучше в мире

На пути у нас не стой Друг за друга – мы горой! Йо-хо-хо!

5 ЗАДАНИЕ . Вижу впереди«Остров сокровищ».

Нужно осторожно по канату пройти на остров и отнести свою рыбку.

Здесь мы будем лечить рыбок. Давайте приклеим яркие цветные чешуйки. Рыбки станут красивыми, и мы выпустим их в радужное озеро. (Бумажная аппликация на силуэте рыбки) . Затем все рыбки собираются на общий лист - озеро, на дне которого картинка - сундук с сокровищами.

ИТОГ:давайте посмотрим на карту и определим, все ли задания мы выполнили. Что мы делали? (Построили корабль. Отгадали загадки и сделали пиратскую зарядку. Перебрались через болото и нашли в пещере нужные вещи (удочки). Поймали белых рыбок. Прошли по канату на остров, вылечили рыбок и выпустили их в чистое озеро).

Дети закрывают глаза. Под волшебную музыку настоящий сундучок с сюрпризами для детей появляется возле озера.

Мы помогли рыбкам, и они достали со дна озера сундук с сокровищами.

Пиратская считалка:

	Раз, два, три, четыре Нет пиратов лучше в мире	На пути у нас не стой Друг за друга – мы горой! Йо-хо-хо!

⇐ Предыдущая 12